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滨州市高级技工学校新校启用
滨州日报/滨州网滨城讯（通讯员 李荣新 杜湖亭 报道）10月23日，滨州市高级技工学校新校正式启用，首批303名学生进入新校区学习。去年该校新校区被省政府批准为省重点项目，2016年12月27日，打下第一根桩，短短的十个月时间建成投用，项目建设工作创造了“技校速度”。
据介绍，滨州市高级技工学校新校投资4亿元、建筑面积12万平方米、能容纳4000名学生。9月份，新学期学校招生首次突破千人大关，共有来自潍坊、淄博、东营及滨州的10个县区的1011名新生报到入学。
今年以来，该校按照“聚焦争先进位，全面走在前列”目标定位，紧紧围绕“建设一所新学校，打造一支好队伍，培养一批好学生，追求一个高目标”的“四个一”办学目标，扎实开展“学标杆、争一流、上水平”解放思想大讨论活动，不断深化教育领域综合改革、加快发展现代职业教育。
创新活动载体，打造“双师型”过硬教师队伍
滨州市高级技工学校树立“教研是学校第一生产力”“教师是学校第一资源”的理念，以“带出一支好队伍、教出一批好学生”为目标，创新教学教研内容、形式和手段，开展“第二讲堂”活动，搭建教师交流经验、学习研讨、相互提高的教研平台，实现共同发展提高的目的。
“学校定于单周的周五下午第一、二节课，集中在会议室讲课，通过活动的开展，树立终身学习观念，不断更新知识，在教学中研究，在研究中提高，提高教师发现问题、分析问题、解决问题的能力与水平，实现教师在政治素质和师德素养，服务学生、家长、社会的思想意识，职业幸福感指数‘三个方面的提升’，深入推进教学改革，提高教学质量。”滨州市高级技工学校副校长刘仲凯说。
“第二讲堂”活动仅是学校加强“双师型”教师队伍建设的一个缩影。滨州市高级技工学校制定了名师工作室、专业带头人、骨干教师培养及认定制度，先后有5位教师被确认为滨州市专业带头人；7人参加了为期两周的滨州市教学管理者及骨干教师跟岗锻炼培训；8人参加全国品牌专业建设培训会；12人参加省培，4人参加省精品课程培训。
深化教学改革，突出专业特色立品牌
该校以省级、市级项目建设为引领，不断深化人才培养模式改革，开展“师徒共上一堂课”，优质课比赛、教科研项目立项等活动，形成一批教育教学改革标志性成果。今年新立项省教改项目5个，省教改项目总数达到8项；立项2个省精品课程，在全市信息化说课比赛中获得一等奖2个，二等奖3个，三等奖3个，有4位教师被推荐参加省级比赛。
学校对接最新职业标准、行业标准和岗位规范，紧贴岗位实际工作过程，深化多种模式的课程改革，并抓好重点专业、品牌专业建设，不断探索教学质量监控和评价新路径，建立专业人才培养标准，不断提高育人质量。先后组织实施骨干教师一体化教学示范课、教师全员赛课活动，大力推广项目教学、案例教学、情景教学、工作过程导向教学。目前，学校的汽车运用与维修这一省品牌专业终期验收准备就绪，市重点专业汽车车身修复通过中期验收，电子商务专业被立项为2017年市重点建设专业。
该校依照课程设置灵活、合理调配并开设实验实训项目，致力将实训基地打造成真实或仿真的职业环境。积极组织师生参加各级各类技能竞赛，发挥实训基地优势开展科研项目，与企业进行实质性的合作，联合企业或独立开发学校自己的代表性产品。
细化管理制度，让学生展现“文明风采”
该校细化完善管理制度，坚持以主题式德育为模式，以文明礼仪教育、行为规范教育、养成教育为突破口，完善《滨州市高级技工学校班级量化考核办法》，加大常规管理力度，校园教育教学秩序更加规范有序。在全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动中，先后荣获“文明风采”竞赛山东省复赛优秀组织奖、山东省“学校风采”最佳学校奖、“文明风采”竞赛全国决赛组织奖和优秀组织奖。
为突出德育教育的针对性和实效性，学校将上下课堂铃声更新为《东方红》，将红色教育潜移默化地植根于学生心底；组织开展“杜绝校园欺凌，建设和谐班级”主题班会，法制教育报告会、图片展，“学雷锋、树新风”活动月，到敬老院慰问，与儿童福利院开展联谊活动，“缅怀先烈、铭记历史”班级诗歌朗诵比赛等丰富多彩的主题教育活动，培养学生的奉献意识和集体荣誉感，学生思想素质得到明显提高。
目前，学校“一报一刊一网站”宣传模式全面运行，共出版校报《常春藤》7期，校刊《匠心》3期。3D打印应用性教学探索被确定为滨城区“学标杆、争一流、上水平”解放思想大讨论活动优秀学用成果。
一年来，学校荣获滨城区教育工作先进单位、先进基层党组织等区级以上先进集体称号4个，有33名教师、76名学生获得区级以上个人表彰，其中，2017年山东省“黄炎培职业教育奖”创新创业大赛中，申云波、王振老师带领的3D打印无人机团队荣获决赛一等奖，以优异成绩挺进国赛。先后有20多批次客人来学校参观学习，办学经验多次在新华社山东分社、滨州市重点项目工作会议省市活动中介绍推广。
据介绍，滨州市高级技工学校新校投资4亿元、建筑面积12万平方米、能容纳4000名学生。9月份，新学期学校招生首次突破千人大关，共有来自潍坊、淄博、东营及滨州的10个县区的1011名新生报到入学。
今年以来，该校按照“聚焦争先进位，全面走在前列”目标定位，紧紧围绕“建设一所新学校，打造一支好队伍，培养一批好学生，追求一个高目标”的“四个一”办学目标，扎实开展“学标杆、争一流、上水平”解放思想大讨论活动，不断深化教育领域综合改革、加快发展现代职业教育。
创新活动载体，打造“双师型”过硬教师队伍
滨州市高级技工学校树立“教研是学校第一生产力”“教师是学校第一资源”的理念，以“带出一支好队伍、教出一批好学生”为目标，创新教学教研内容、形式和手段，开展“第二讲堂”活动，搭建教师交流经验、学习研讨、相互提高的教研平台，实现共同发展提高的目的。
“学校定于单周的周五下午第一、二节课，集中在会议室讲课，通过活动的开展，树立终身学习观念，不断更新知识，在教学中研究，在研究中提高，提高教师发现问题、分析问题、解决问题的能力与水平，实现教师在政治素质和师德素养，服务学生、家长、社会的思想意识，职业幸福感指数‘三个方面的提升’，深入推进教学改革，提高教学质量。”滨州市高级技工学校副校长刘仲凯说。
“第二讲堂”活动仅是学校加强“双师型”教师队伍建设的一个缩影。滨州市高级技工学校制定了名师工作室、专业带头人、骨干教师培养及认定制度，先后有5位教师被确认为滨州市专业带头人；7人参加了为期两周的滨州市教学管理者及骨干教师跟岗锻炼培训；8人参加全国品牌专业建设培训会；12人参加省培，4人参加省精品课程培训。
深化教学改革，突出专业特色立品牌
该校以省级、市级项目建设为引领，不断深化人才培养模式改革，开展“师徒共上一堂课”，优质课比赛、教科研项目立项等活动，形成一批教育教学改革标志性成果。今年新立项省教改项目5个，省教改项目总数达到8项；立项2个省精品课程，在全市信息化说课比赛中获得一等奖2个，二等奖3个，三等奖3个，有4位教师被推荐参加省级比赛。
学校对接最新职业标准、行业标准和岗位规范，紧贴岗位实际工作过程，深化多种模式的课程改革，并抓好重点专业、品牌专业建设，不断探索教学质量监控和评价新路径，建立专业人才培养标准，不断提高育人质量。先后组织实施骨干教师一体化教学示范课、教师全员赛课活动，大力推广项目教学、案例教学、情景教学、工作过程导向教学。目前，学校的汽车运用与维修这一省品牌专业终期验收准备就绪，市重点专业汽车车身修复通过中期验收，电子商务专业被立项为2017年市重点建设专业。
该校依照课程设置灵活、合理调配并开设实验实训项目，致力将实训基地打造成真实或仿真的职业环境。积极组织师生参加各级各类技能竞赛，发挥实训基地优势开展科研项目，与企业进行实质性的合作，联合企业或独立开发学校自己的代表性产品。
细化管理制度，让学生展现“文明风采”
该校细化完善管理制度，坚持以主题式德育为模式，以文明礼仪教育、行为规范教育、养成教育为突破口，完善《滨州市高级技工学校班级量化考核办法》，加大常规管理力度，校园教育教学秩序更加规范有序。在全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动中，先后荣获“文明风采”竞赛山东省复赛优秀组织奖、山东省“学校风采”最佳学校奖、“文明风采”竞赛全国决赛组织奖和优秀组织奖。
为突出德育教育的针对性和实效性，学校将上下课堂铃声更新为《东方红》，将红色教育潜移默化地植根于学生心底；组织开展“杜绝校园欺凌，建设和谐班级”主题班会，法制教育报告会、图片展，“学雷锋、树新风”活动月，到敬老院慰问，与儿童福利院开展联谊活动，“缅怀先烈、铭记历史”班级诗歌朗诵比赛等丰富多彩的主题教育活动，培养学生的奉献意识和集体荣誉感，学生思想素质得到明显提高。
目前，学校“一报一刊一网站”宣传模式全面运行，共出版校报《常春藤》7期，校刊《匠心》3期。3D打印应用性教学探索被确定为滨城区“学标杆、争一流、上水平”解放思想大讨论活动优秀学用成果。
一年来，学校荣获滨城区教育工作先进单位、先进基层党组织等区级以上先进集体称号4个，有33名教师、76名学生获得区级以上个人表彰，其中，2017年山东省“黄炎培职业教育奖”创新创业大赛中，申云波、王振老师带领的3D打印无人机团队荣获决赛一等奖，以优异成绩挺进国赛。先后有20多批次客人来学校参观学习，办学经验多次在新华社山东分社、滨州市重点项目工作会议省市活动中介绍推广。