滨州日报/滨州网记者刘青博通讯员田海滨张李颖
　　9月27日、28日晚，由著名表演艺术家陈佩斯、杨立新主演的话剧《戏台》在滨州保利大剧院精彩上演。在两个半小时的演出时间里，该剧以其寓言式黑色幽默、浓郁“陈氏喜剧”风格及资深演员的专业表演赢得了观众、粉丝的喝彩。滨州观众交口称赞：“这话剧，真绝了！”
　　该剧“高潮点”接连不断，观众用经久不息的掌声回应这场话剧盛宴
　　话剧《戏台》是由著名编剧毓钺创作的一部年代喜剧，在滨州的两场演出由融汇·新里程独家冠名。该剧讲述的故事发生在军阀混战时期的一个戏园子后台，讲的是闻名全国的五庆戏班将进京演出三天《霸王别姬》，但观众最喜欢的“楚霸王”主演金啸天却在关键时刻“掉链子”。恰逢大帅前来视察，侯班主和吴经理只好使出浑身解数拆东补西。就在这样的冲突中，戏园子的后台发生了一系列笑料百出的故事。
　　演出现场，一向擅长以小人物滑稽形象示人的陈佩斯，一改草根戏路，出演民国时期的文化人儿——戏班班主侯喜亭。杨立新在剧中扮演的则是一位包子铺伙计，同时也是一位可以顶替金啸天出演“楚霸王”的京剧忠实票友。
　　未见其人，先闻其声。演出中，当那一声响亮的、标志性的“陈氏”嗓音从舞台幕布后传出，陈佩斯扮演的戏班班主侯喜亭一登场，现场顿时响起热烈掌声。同样，当杨立新勾上楚霸王的无双脸，像模像样地亮嗓唱起《霸王别姬》时，也引得全场喝彩声四起。值得一提的是，杨立新一口标准的乐亭话和不俗的京评梆功底赢得了观众们的高度好评。
　　此外，草莽冒失的洪大帅、束手无策的吴经理、云里雾里的金啸天、兴奋花痴的六姨太、男旦凤老板、狗鼻子卫队长等一个个鲜活的剧中人物形象，也让观众印象深刻。演员谢幕时，滨州观众迟迟不愿离场，用经久不息的掌声感谢所有演职人员奉献的这场话剧盛宴。
　　作为一部年代戏，《戏台》在故事、对白和舞台布景方面都具有鲜明的时代感，让滨州观众身临其境地感受当时人们所处的混乱时势。全剧以一环扣一环的巧妙结构和一个接一个的喜剧“包袱儿”制造了十足的“笑果”。观众苏女士说：“《戏台》的故事情节设计十分巧妙，‘高潮点’接连不断，剧中各色人物的酸甜苦辣都穿插在一个戏台上，让人笑中带泪，耐人寻味，演得真是太精彩了。”
　　陈佩斯、杨立新分享《戏台》的创作表演历程，称赞该剧“好得没法说”
　　9月26日下午，在演出之前，滨州保利大剧院举办了话剧《戏台》媒体见面会，邀请陈佩斯、杨立新两位艺术家向滨州的媒体、观众分享《戏台》的创作表演历程和台前幕后的点滴故事。见面会气氛温馨愉悦，陈佩斯、杨立新围绕剧中人物角色塑造、创作难点、演出经历以及戏剧教育等方面与大家畅聊、互动。
　　现场，两位艺术家对《戏台》赞不绝口，称这部剧集中了“各种精彩”，“好得没法说”。“这部话剧雅俗共赏，通俗易懂，剧本好、人物设计好。不论你是研究社会学的大学教授，还是跳广场舞的大爷大妈，又或者是跳街舞的年轻人，看完都会身心愉悦，而且有收获。”杨立新说，一部成功的话剧演出对演员的要求极高，既要有好的剧本支撑，又要演员有足够的魅力引导观众走入剧情，而定义一部话剧是否成功的标准就是：人人能看懂，而且喜欢看。《戏台》就是一部人人能看得懂的好剧。
　　谈及创作难点时，两位艺术家表示，话剧《戏台》讲述的是百年前京剧后台的故事，在表演过程中融合了喜剧、京剧、话剧等多种戏剧艺术形式，这为团队挑选演员增加了难度。“京剧演员演不了话剧，话剧演员又不会唱京剧，如何在这个交叉点上寻求平衡？很难。好在我们最终凑齐了这么一拨人，大家还都非常喜欢这个剧本。”杨立新说，每次复排时，整个剧组都是反反复复地“死排”，才最终呈现出想要的效果。
　　在讲述排演的难点时，陈佩斯还拿搭档杨立新调侃了一番：“别人的手机里都是流行歌曲，而他的手机里存的全是和艺术创作有关的东西，像苏州评弹、北京琴书、京剧、评剧等。他的手机就是一个‘杂货铺子’，有丰富的储备。所以，剧中大嗓儿这个角色，他就能‘拿’得起来。作为一个艺人，这方面，杨立新比我做得好。”已经和杨立新合作演出《戏台》280余场的陈佩斯，从内心佩服杨立新对于艺术的认真追求。
　　话剧教育不是一个僵化的技术过程，要培养孩子们解读台词、分析剧本的能力
　　得知全国首个“话剧普及教育示范区”落户滨州，滨州保利大剧院成立了儿童艺术团之后，陈佩斯、杨立新表示，十分赞同把话剧表演艺术引入到对青少年儿童的教育当中。“无论哪个年代，创作的源泉都来自生活，越贴近生活的表演才越打动人心，所以要让孩子表演最贴近生活的剧目。”陈佩斯说，话剧教育能启发孩子的智慧，锻炼孩子的思维能力、思考能力，对孩子的成长很有帮助。
　　“话剧教育是一个特别好的事儿，学话剧的孩子们将来未必一定要成为表演艺术家，也未必一定要成为演员，但他只要能够站在众人面前冷静思考，然后把思考的东西表达出来，能达到这个目的就够了。千万不要把话剧教育做成一个僵化的技术过程，不要格式化，而是要让孩子们开窍，要让孩子们的每一次表演都是一个体验的过程。”杨立新说，“人人都去模仿陈佩斯吃面条，人人都想成为陈佩斯，那有什么意思呢？要有自己的思考。”
　　“好的话剧能让观众透过演员的台词看到剧中人物的思想过程以及人物的身份、职业特点、性格等，这就需要演员能够通过说台词把台词背后的思想过程给观众呈现出来，所以要让孩子们学会解读台词。”杨立新表示，对话剧教育而言，现实主义是基础，不应带着孩子们排演先锋剧、实验剧。如果孩子们把现实主义表演的基础打扎实了，不管将来遇到的剧目是什么形式的、什么样式的，都没有问题，都能演得出来。话剧演出不是仅仅背台词，而是要将台词背后的东西表达出来。要培养孩子们解读台词、分析剧本以及分析台词背后人物思想的能力，而掌握这些能力的方法就是让孩子们离生活更近一些。