今年春节团拜会上，习近平总书记又一次强调“三牛”精神，总书记的讲话朴实亲切、饱含深情，鼓舞人心、催人奋进。作为一名坚守在立德树人主阵地的思政教师，理应走在践行“三牛”精神前列，承担起育人使命，培养更多全面发展的社会主义建设者和接班人。
　　发扬“孺子牛”精神，全面服务学生成长成才
　　为党育人、为国育才是教育的初心和使命。围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题，习近平总书记作出一系列重要论述，为高素质人才培养提供了根本遵循。作为一名思政教师，更应甘做“孺子牛”，躬耕“教书育人”之田。
　　加强学习，做“六要”思政教师。习近平总书记在讲话中指出了思政课在学校教育中的重要性，并提出对思政教师的六个要求：政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。作为一名思政教师，必须建立成长型思维，把学习当成自己的第一要务；必须加强学习，拥有坚定的政治立场和政治信仰，做学生成长道路上的合格引路人。
　　关注学生，做“眼里有人”的思政教师。苏霍姆林斯基说过：人是最高价值！“人是最高价值”意味着什么？意味着我们的教育要尊重学生的天性、尊重学生的尊严、尊重学生的视角、尊重学生的个性、尊重学生的精神世界、尊重学生未来的无限可能性，还意味着要帮助每个孩子成为最幸福的自己。
　　服务家长，做“家教培训”的思政教师。朱永新老师指出：“家庭教育才是我们整个教育链基础的基础，关键的关键。”作为一名思政教师，应该发挥自己的专业特长，向家长传递正确的家庭教育思想和理念、指导科学的教育方法和技能，帮助家长提高自身素质和家庭教育水平，帮助家庭建立融洽的亲子关系、积极向上的人生态度。
　　弘扬“拓荒牛”精神，积极推动课堂课程改革
　　唯有创新才是国家、民族前进的不竭动力。教学更是如此。作为一名思政教师，更应善做“拓荒牛”，犁耕“教学创新”之田。
　　转变观念，让学生做学习的主人。教师应重视调动学生主动学习的积极性，让学生做学习的主人。作为一名思政教师，更应该在课堂中把“平等尊重”落到实处，引导学生自主合作探究。教师的角色定位要从一个单纯的“播音机”转变为学习活动的组织者和引导者。
　　单元整合，为学生搭建深度学习的平台。新课程改革后，课程的开放性为整合教学的落实提供了可操作的基础。时事政治的内容永远在“进行中”，且内容板块清晰、重点突出，为整合教学的落实提供了科学的逻辑思路。学校重视课改、致力于打造高效课堂，为整合教学的落实提供了肥沃的土壤。作为一名思政教师，更应该积极通过教学内容、结构的变化为学生搭建深度学习的平台。
　　重视教研，促进教师团队的专业成长。教而不研，行而不远。作为学校的学科顾问，必须积极投入“双课”改革和“学习共同体”改革中，带领老师们研究、实践、推进。身为滨州市第一届名师工作室主持人，必须带领大家扎实进行课题研究，把专业成长的方法辐射到各县市区；积极推进本市大中小学德育课程一体化建设，让德育课程在实践中落地生根。
　　弘扬“老黄牛”精神，踏踏实实迎接各种挑战
　　在实现中华民族伟大复兴的新征程上，必然会有困难挑战，甚至惊涛骇浪。作为一名思政教师，更应争做“老黄牛”，犁耕“艰苦奋斗”之田。
　　爱岗敬业，全力以赴完成各项任务。作为一名思政教师，必须有高度的政治自觉，把思想政治工作贯穿教育教学全过程；坚持以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，为人师表；注重全程育人、全方位育人，使学科教学与思想政治教育同向同行，帮助学生系好“人生第一粒扣子”。
　　要事优先，统筹兼顾履行各方责任。作为一名思政教师，更要尽己所能扮演好各种角色，承担起各种责任，让自己成为“积极健康”的标杆。要事优先，科学规划，正确把握工作与家庭的平衡点，把家当作事业来经营，把事业当作家来爱。
　　“老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄。”躬耕在希望的田野上，思政教师责任重大、使命光荣，必须要践行“三牛”精神，为了培养为民服务、勇于创新、踏实肯干的时代新人，加满油，把稳舵，鼓足劲儿，劈波斩浪，坚定前行。
　　征途漫漫，唯有奋斗。
　　（作者单位：滨州实验学校）