滨城区第六中学成立于2002年8月，是一所办学条件一流的现代化三年制义务教育初级中学，现有51个教学班，251名教职工，2487名在校生。
　　近年来，该校全面推进文明校园创建工作——坚持“立德树人”育人理念，不断加强师德师风建设；不断创新德育方式，以创建文明校园为契机促发展；扎实做好学校精神文明建设工作，努力打造一个管理规范、师生向善、学风浓厚、环境优美、和谐安定、文明向上的文明品牌学校。
　　学校先后荣获“国际生态学校绿旗”“全国青少年普法教育先进单位”“全国零犯罪学校”“全国家校共育创新实验校”“山东省文明校园”“山东省教育系统先进集体”等180余项荣誉称号。
　　领导班子重情担当，教师队伍争先向前
　　滨城六中领导班子团结务实，廉洁勤政，口碑过硬，民主评议满意率均在100%。班子成员3人中，有1名全国优秀教师、1名市优秀党支部书记。近年来，领导班子高度重视文明校园创建工作，专门成立以校长为组长的全国文明校园建设领导小组，推动意识形态工作日常化、党建工作制度化、学习教育规范化、校长负责制完善化。
　　除了领导班子给力，全校教职工也爱岗敬业，积极培育和践行社会主义核心价值观，争做“四有”好教师，办好让人民满意的教育事业。师德师风建设长效化。学校通过开展形式多样的活动，突出师德高尚评价指标，树立师德模范，加强宣传，弘扬正能量。教师专业成长高端化。学校不断完善教师培训制度，建立教师专业发展档案，同时以系列校本研训举措培养“专家型”教师，全面推进全员育人机制。如今，学校气正风清，发展蒸蒸日上，师生和谐奋进。
　　思想建设固本培元，为学生“扣好人生第一粒扣子”
　　滨城六中高度重视思想道德建设工作，坚持立德树人，努力为学生“扣好人生第一粒扣子”。
　　思想道德建设常态化。注重全体师生思想道德常态化建设工作，围绕“三进”“三渗透”，将理论落到实处，将实践体现在处处。德育课程一体化。实行德育“三线并行一体化协同育人”，落实全员育人、全员辅导，关爱全体学生。活动育人主题化。围绕重要节点、重要活动、重要评选，组织丰富精彩、有特色的校园活动、社会实践活动。
　　心理健康教育全员化。在心理健康教育方面，学校坚持做到做好“五个方面”，健全心理健康教育工作制度，建设高水平心理咨询室，配备专职心理咨询教师，构建全员心理健康教育队伍，以班主任为核心力量，学科教师协同、优秀家长辅助，有计划组织开展“阳光成长”心理健康活动。
　　同时，学校创新开展理想信念、民族精神、科学素养、公民道德、个人规划等专题教育活动。组织“强国有我，请党放心”演讲比赛、“喜迎二十大，奋进新征程”演讲比赛等活动，引导广大学生坚定不移听党话、跟党走。以“新时代好少年”“智慧学生”等评选为主题，通过校园网、宣传栏、微信公众号等平台宣传先进典型，为广大同学树立身边榜样。近年来，该校有20个班级被评为市、区级优秀班集体。2018级9班的张语涵先后被评为2020年度滨州市新时代好少年、2020年度山东省新时代好少年，2019级17班的王景行获2021年度滨州市新时代好少年。
　　文明创建春风化雨，不断强化文明创建氛围营造
　　近年来，滨城六中注重加强文明创建组织领导，根据《滨州市中小学文明校园测评细则》，围绕文明校园建设六个方面，制订了切实可行的文明校园建设年度工作实施方案，设置文明校园创建标语、展板、文化墙等，不断强化创建氛围营造。
　　美育环境成风化人。校园环境建设始终以安全为基础，以净化、绿化、美化、亮化、人文化、现代化为目标，真正实现校内外环境整洁、校园安全工作扎实、校园周边环境和谐，让师生徜徉于此，熏陶于此，享受于此。
　　活动阵地坚实牢固。学校建有宣传栏、板报、广播室、电子显示屏、公众号、学校网站、校史陈列室等文化宣传阵地。设置了学生会、团支部、少先大队的固定活动场所，设施齐全，管理规范。建立校外德育基地，定期组织学生前往校外文化阵地研学，与司法、公安、消防、交警、图书馆、敬老院等单位合作，切实开展校外实践活动。
　　特色项目知名显著。学校认真贯彻落实课程方案，每学期开学前由教务处根据上级教育主管部门文件精神拟定课程计划，制定学校课程总表、班级课表和教师课表，为学期开学工作做好准备。严格执行《国家义务教育课程标准》《山东省中小学课程设置及标准表》相关规定，开全课程，开足课时，科学地安排各学科课程。
　　积极结对薄弱学校。积极组织实施集团各校共教共研系列活动，实现共享、共赢的集团化办学目标。
　　信息化实验教学全国知名。近年来，学校获得十几项国家、省、市、区级荣誉称号，吸引全国二十几个省市的兄弟学校前来参观交流。
　　校园足球发展蒸蒸日上。学校足球队荣获十几项省、市、区荣誉称号，向北体、中国足球学院等输送十几名优秀队员，7人荣获二级运动员证书。