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滨城区第二实验小学:
深化“体教融合”促进学生身心健康成长
  滨州日报/滨州网讯(记者郭向春通讯员董雪峰报道)近年来,滨城区实验小学教育集团第二实验小学校区始终坚持“全面发展、体艺见长”的办学特色,为学生健康成长指明了方向。通过新建改建“两场三院六馆”,为学生成长发展提供坚实的基础。
  在“全面发展、体艺见长”办学特色指引下,2021年该校迈开了“体教融合”的探索性步伐。2021年5月17日,滨州市体育后备人才基地落户第二实验小学,乒乓球、羽毛球、摔跤(柔道)、武术、足球、篮球六个项目先后落户该校。同年6月25日,滨城区教体局印发《关于滨州市滨城区第二实验小学在全区小学、幼儿园选拔体育后备人才的通知》,通过三轮严格选拔,在全区选拔了96名体育后备人才,组建两个班,开设乒乓球、武术、篮球、羽毛球、足球共五个训练项目。经过一年来的训练和学习,体育后备人才班的孩子们身高、体重、肺活量明显优于平行班的孩子,身体素质更强,组织纪律性更强,团结合作意识更好,精力更加充沛,学业表现优异,各方面都有了长足进步,体育运动对孩子们身心健康成长、学业明显促进的优势开始显现。
  截至目前,学校共向省市体校输送8名体育队员。其中,司天锐、冀艺东在省乒乓球队训练,并代表滨州市在山东省乒乓球锦标赛中获得团体第三名的好成绩。司天锐获得单打第五名,冀艺东获得单打第七名。张昕雨被推荐到市乒校训练。同时,该校羽毛球队的赵艺铭、赵艺豪、董欣妍,武术队的戴如意、李倾城也被选拔到市体校进行更系统更专业的训练。
  “滨城区第二实验小学秉承‘品质教育’的办学理念,以体育后备人才班为抓手,扎实落实‘双减’政策,全面做好‘体教融合’这篇大文章,为培养更多滨州市体育后备人才作出更大贡献。”该校执行校长张增国说。
  为增强体育运动的多样性和吸引力,该校联合滨城区武术协会开发武术操,充分发挥体育课、大课间等时间开展武术操教学,激发全体学生体育锻炼的热情,营造浓厚的校园武术文化氛围,帮助学生在体育锻炼中提高综合素质。
  该校先后荣获山东省非物质文化传承示范学校、山东省平安校园先进单位、山东省群众体育先进集体,滨州市体教融合示范学校、滨州市感恩教育示范学校、滨州市平安校园示范学校、滨州市体育舞蹈特色学校、滨州市非遗文化传承和研究基地、滨州市五子棋示范基地、滨州市体育后备人才一类基地、滨州市象棋培训基地、滨州市武术训练基地、滨州市科普示范学校、滨州市红十字会示范学校等荣誉称号。
  “在今后工作中,学校将进一步完善学校‘常规课程、特色体育、延伸体育、体教融合’的同频共振模式,推动家校社携手,在教育和体育之间搭建好良好通道,将体育教育与课堂教育、社团活动、校外实践活动优化整合,更好地促进青少年全面健康发展,让‘体教融合’这颗种子在第二实验小学生根、发芽、开花、结果。”张增国说。

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