滨州日报//滨州网记者滨州网记者郭刚通讯员杜曦瑞李凯
　　今年以来，滨城区梁才街道紧紧依托学校、新时代文明实践基地、乡村少年宫等阵地，组织开展了丰富多彩的主题教育实践活动，持续推进全环境立德树人，高标准构建学校、家庭、社会、网络“全环境”育人格局，营造了关爱保护未成年人健康成长的良好社会环境，帮助引导青少年学生“扣好人生第一粒扣子”，培养能够担当民族复兴大任的新时代好少年。
　　筑牢阵地，助力青少年全面发展
　　为进一步改进、创新、推进农村未成年人思想道德建设工作，满足农村群众和家庭对教育培养未成年子女的现实需求，梁才街道扎实做好乡村少年宫建设、开发、利用工作，组织开展了手工制作、农工体验、传统文化等特色主题活动。
　　乡村少年宫拥有图书阅览室、美术（书法）室、舞蹈室、合唱室、计算机室、创客活动室、少先队活动室、高标准塑胶运动场地等，并按省级标准化学校要求配备有图书、科教视频、体育器械等学习和锻炼设备，为学生更好地参与多样化特长学习创设良好环境。
　　同时，梁才街道利用节假日，积极开展全环境立德树人亲子阅读、传统文化、亲子游戏等活动，为家长和孩子们普及立德树人家庭教育理念和知识、传承家庭美德、倡树良好家风、助力孩子们健康成长创造良好的家庭氛围。
　　开展活动，引领青少年健康成长
　　为发挥家庭、学校、社会、网络合力，强化协同育人工作，梁才街道扎实开展全环境立德树人系列宣讲活动。先后开展了“争当新时代好少年”等一系列主题宣讲活动，以中小学校为主阵地，积极培育、推荐充满时代气息、事迹生动感人的未成年人先进典型，努力培养能够担当民族复兴大任的时代新人。
　　同时，通过开展“新时代好少年”评选、“学雷锋精神·做美德好少年”实践活动以及法律知识竞赛等活动，引导广大学生珍惜大好年华，自觉修身立德、勤学上进、强健体魄、锤炼意志、树立理想、砥砺品格、增长本领，全面加快成长步伐。
　　大力弘扬社会文明新风，积极培育和践行社会主义核心价值观，普及宪法知识、增强法治观念、弘扬宪法精神，推动校园法治文化建设，引导学生自觉成为法律法规的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，引导学生自觉学法、知法、守法、用法，学会用法律武器维护自身合法权益。
　　传承文化，突出传统文化育人特色
　　梁才街道将非遗传承与全环境立德树人相融合，以剪纸等非遗项目进校园等活动为载体，积极开展非遗项目宣讲，同时还组织开展了“我们的节日”主题活动，真正将传统节日与立德树人相融合，以宣讲、比赛、评选等多种形式办好传承家风家训、国庆节、中秋节等主题实践活动，进一步传承弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，推动爱党爱国教育和传统文化教育相结合，让青少年深入领略中华优秀传统文化的精髓和内涵，增强文化自信，汇聚奋进新征程、建功新时代的强大精神力量。
　　梁才中心学校科学构建课程文化、课堂文化、班级文化、团队文化、制度文化和节日文化六位一体的“和美文化”育人体系，努力打造“和美”教育特色品牌，引导学生学会与人合作，实现家校和谐、社区和谐。帮助引导学生学会发现美，在美的熏陶中快乐成长，感受美好多彩童年，达到“和而不同，各美其美”的发展目标。
　　下一步，梁才街道将继续以全环境立德树人为抓手，充分发挥学校、新时代文明实践基地、乡村少年宫等载体作用，将书本上的“知识点”和社会上的“实践点”相结合，实现以德育人、以德化人的目的。进一步丰富全环境立德树人主体，面向党员干部群体，重点宣讲贯彻落实立德树人根本任务的重要意义，统筹协调、密切配合，做出新的工作成绩；面向教师群体，重点宣讲师德师风建设，提升教师德育能力；面向家长群体，重点普及现代家庭教育理念，传承优良家教家风；面向广大青少年群体，传承弘扬中华民族优秀传统文化，以实际行动践行社会主义核心价值观；面向社会群体，重点宣讲保护关爱未成年人的重要意义，以切实举措推动“家、校、社”互促融合，形成一体化育人格局。
梁才街道选拔优秀学生参加滨城区全环境立德树人“新时代好少年宣讲团”宣讲活动。
开展“法律知识进校园”活动，增强学生学法、守法意识。
学生学习包饺子，传承中国传统文化。
举办红歌比赛，传承红色文化。
利用暑假，开展低碳绿色生活宣传实践活动。
举行消防演练，让学生掌握基本灭火技能。
组织学生参加“在知爱建”主题实践活动宣讲比赛。
开展户外拓展培训。
组织学生参加新时代文明实践活动。
军训期间，提高学生内务整理能力。
组织学生定期到敬老院开展关爱老人活动。