滨州日报/滨州网通讯员刚建滨张洪新
　　近年来，滨城区滨北学区不断加强党支部政治组织作风建设，着力推进党风廉政建设，筑牢思想道德教育和制度监督制约防线，坚持疫情防控和教育教学两手抓，全面落实立德树人根本任务，全面提升学校育人质量。学区内中小学、幼儿园先后获得国家、省、市、区多项奖励，其中“全国青少年校园足球特色学校”3所，“全国足球特色幼儿园”2所，“山东省示范幼儿园”2所，“山东省国际跳棋特色学校”2所，“滨州市教学示范学校”1所，“滨州市心理教育特色学校”1所，“滨城区教育工作先进单位”4所。
　　坚持党建引领筑牢教育主阵地
　　滨北学区紧紧围绕立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才，坚持社会主义办学方向，强化意识形态工作责任制，层层压实各中小学、幼儿园党支部工作责任，形成了以党总支为中心、各支部集体发力的教育“主阵地”。
　　加强学习，提升政治素养，筑牢思想防线。各党支部持续对广大党员干部进行党性、党风、党纪教育，坚持把“三会一课”作为学习教育的重要抓手，努力学习贯彻党的二十大精神，学深悟透精神实质，脚踏实地奋斗前行。同时，广大党员认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，深刻理解《准则》的重要意义、全面把握《准则》的主要内容，充分认识《准则》的地位作用，深入领会精神实质，加强自我约束，把握行为标准，真正把党风廉政建设融入教育教学工作之中。
　　规范运行，强化民主监督，筑牢拒腐防线。参照《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等相关文件，学区各党支部明确各自职责，成立党风廉政建设工作领导小组，责任分解到人，层层落实责任，将党员教育与严肃党的政治生活有机统一起来。2022年坚持做好校（园）务公开的基础上，及时公开教职工、家长关注的热点问题，让广大教职工积极参与监督教育教学改革，增强管理的透明度；开好教职工民主管理大会，认真听取教职工的意见和建议，确保各项决策的民主化、管理化、科学化、规范化；深入开展廉政谈话，各领导干部从德、能、勤、绩、廉等方面公开述职一年来的工作，自觉接受广大教工的监督，不断规范自己的行为。
　　在日常教育教学工作中，各中小学、幼儿园党支部充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，全面加强和改进教师思想政治工作，扎实开展教师政治把关、理论学习、培养培训、实践锻炼、师德师风建设等工作，不断提升广大教师素质，注重示范引领，赋能教育教学高质量发展。
　　■全环境立德树人德树人，，关注未成年人成长
　　为深化未成年人思想道德建设，落实立德树人根本任务，滨北学区各中小学、幼儿园积极营造关爱保护未成年人健康成长的良好社会环境。
　　抓实抓细德育工作，推进育人体系建设。近年来，滨北学区各中小学、幼儿园坚持把社会主义核心价值观贯穿日常教育教学工作中，开展经典诵读活动，让传统经典诵读融入日常教育，对学生厚植爱党、爱国、爱社会主义情感。邀请优秀民间艺人走进课堂，将传统文化元素融入学校教育，向学生播撒传承中国民间艺术的种子。紧扣传统节日，把传统文化习俗融入日常教学工作，加深学生对中国传统习俗文化的了解，厚植中华文化底蕴、涵养学生家国情怀。各学校、幼儿园不定期组织召开家长会，加强家校共育，促进学校、家庭、社会幼小衔接，全力推进全员全程全方位育人体系建设。
　　加强校园文化建设，营造育人浓厚氛围。北城中学贯彻落实“教书育人、环境育人、管理育人”的教育理念，进一步优化校园育人环境。各班级文化活动精彩纷呈，既增强了班级凝聚力，又规范了学生言行，引导学生快乐成长；班级制度涉及同学的学习、生活等方面，潜移默化地影响着学生的行为，为推进养成教育营造良好的氛围。滨北中心小学附属幼儿园和滨城区凤凰城幼儿园不断完善创新区域活动内容，从班级区域布局、墙面利用、游戏材料填充及主题活动等方面“升级”班级游戏区域，为幼儿创设温馨、舒适的区域环境。
　　开展系列“最美”评选，彰显校园榜样力量。围绕培育“适合未来需要、德能兼备的社会优秀人才”育人目标，秉承“立德树人、五育并举”工作原则，开展一系列“最美”评选活动，引领学生健康成长。北城英才学校为展现学生良好风貌，以班级日常量化为主，结合抽查情况，打破年级界限，开展“最美”教室、路队、学生系列评选活动，对获得最美称号的班级及个人进行表彰，力争把获奖的班级和学生打造成学校一张最亮丽的名片。
　　宣讲活动走进校园，引导学生健康成长。滨城区全环境立德树人“好少年宣讲团”走进北城英才学校开展宣讲活动，200余名师生参加。宣讲团成员、区新时代好少年薛文雅萱以低碳环保为中心，从身边的垃圾分类现象切入宣讲，通过有趣的互动游戏，激发少先队员保护环境的意识，引领少先队员了解更多的环境保护知识，拓展了知识面的同时，呼吁大家积极行动起来，带动整个家庭共同参与到环境保护中来。宣讲团成员赵晨宇给大家普及了法律以及安全知识，为学生们播下了“遵守宪法、崇尚宪法”的种子，牢固树立了宪法意识。
　　“校园是立德树人工作的主阵地，滨北学区各中小学、幼儿园全力构建全环境立德树人新格局，教育引导广大青少年坚定理想信念、修身立德、强健体魄、砥砺品格，努力成长为能够担当民族复兴大任的新时代好少年。”滨城区滨北学区党总支书记、主任林洪财说。
　　滨北学区结合校情学情，积极创造条件，引领各学校从“特色课程”“校园足球”“创客教育”“劳动教育”“国际象棋跳棋”等特色教育突破，大力推动数字化校园建设，致力打造滨北特色教育品牌。
　　走进“杜氏文化”，培养学生家国情怀。北城受田小学毗邻杜受田故居，以杜氏文化资源为依托，收集整理杜家述训、杜氏故事、杜氏诗词、书法楹联等素材，开发了《杜氏述训》《走近杜受田》《杜氏诗词》和《杜氏书法》四门校本课程。注重与美术学科相融合，把杜氏故事引入美术学科，按照学段分为三个小课题。借助“杜氏文化”系列校本课程，让学生感受杜氏文化的博大精深，汲取杜氏文化的智慧，增进对民族文化的认同感。
　　举办科普讲座，点亮学生科技梦想。11月22日，山东省科协、山东省教育厅联合开展的山东省青少年科普报告百校行希望行活动走进滨城区北城英才学校，科普专家刘玉修老师通过网络连线与英才学校的孩子们进行互动交流。刘老师带领孩子们探索了液体表面的科学奥秘，为了增强趣味性，刘老师通过生动形象的图片、视频短片，用通俗易懂的语言向孩子们普及生活中的科学知识，引领学生在愉悦的学习氛围中感受到了科学的魅力。
　　开展劳动教育，赋能学生健康成长。滨北学区坚持“五育”并举，将劳动教育融入学习生活中。各中小学、幼儿园参照《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，大力实施劳动教育课程建设，并立足校情学情，积极拓展课程资源，建设实践基地，取得了显著的成绩。各中小学、幼儿园持续完善劳动教育实施整体规划，选配优秀的教师任劳动教育学科组长，并支持劳动教育教师积极参加培训活动，整体提升劳动教育任课教师的教学水平，逐步形成富有学校特色的教学方式及教学模式。如北城受田小学建设“耕读体验园”，把劳动教育与杜氏文化相结合，引领学生传承耕读文化；北城英才学校设立“英才绿洲”劳动实践基地，实行“分田到班”，让师生感受劳作的辛苦和快乐。凤凰城英才幼儿园租用土地开辟“凤凰农场”，北城幼儿园开设《植物的研究》《植物的生长研究》等实践课程，激发学生劳动兴趣，进而培养学生良好劳动品质。
　　抓实创客教育，提升学生科技素养。自2017年初，滨北学区成立了机器人队伍，先后购置机器人、智能车等比赛设备，并开设FEG智能车创客课程，WER教育机器人积木普及赛和能力创新赛。在各级比赛中荣获多项奖励，为师生搭建一个国际化的学习和展示平台，极大推动了教育信息化及创新教育的蓬勃发展。2021年创建了北城英才学校少年科学院。近期又升级了25套机器人设备。该校在国家、省、市各项比赛中屡创佳绩。2022年2月，被评为人工智能科普活动优秀组织单位。2022年6月，孙一鸣、刚敬韧等同学在全国中小学信息技术创新与实践大赛中分别获得一、二等奖，2022年7月，张经伟、崔家轩等同学在全国青少年航天创新大赛选拔赛分别获得一、二等奖。