近年来，滨州市技师学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实党的教育方针，以高质量发展为主线，以深化教育改革为目标，聚焦学生核心素养，加快构建“五育并举”人才培养体系，同向同行，同心同力，推动立德树人根本任务落地、落细、落实。
　　立德——培根铸魂夯基石。德育是实现教育全面发展的保证和重要组成部分，无论是对于学校教育还是青年成长，都起着定向和导向的重要作用。学院积极探索新时期德育工作特点和规律，紧抓学生拔节孕穗期的关键节点，努力增强德育工作的吸引力、感染力和针对性、实效性。强化思政课教师队伍建设，按照1:350的师生比配齐配强思政课专职教师队伍14人，组织集体备课、广泛调研、深入研学，认真落实教学巡查、随机听课、评教评学等制度，进一步激发以文化人、以德育人的内生动力。强化阵地育人作用，以“知行堂”为思想政治教育主阵地，打造8个理想信念教育示范课堂，每个在校班级每学期到知行堂实地参观、学习讨论、现场教学，接受“四史”教育，引导学生坚定理想信念，厚植爱国主义情怀，增强民族自豪感和自信心。强化干部示范作用，党委书记、院长每学期至少给学生讲授4课时思政课，领导班子其他成员和中层干部每学期至少给学生讲授2课时思政课。强化党员担当作用，系部党员主动联系班级上思政课，召开红色教育主题班会，开展主题党课、“大思政课堂”、党史主题征文、观看党史教育宣传片等一系列活动，丰富学生德育教育形式和内涵，为青年学子打好中国底色，筑牢中国“基因”。
　　立智——启智增慧育工匠。智育是学生掌握系统科学文化知识和技能的智力支持。学院积极探索推进专业学习与素质涵养融合发展、思政课程与课程思政协同发力的一体化改革创新，形成具有学院特色的“1211”教学体系和运行机制。2021年，学院高质量通过山东省示范性及优质特色中等职业学校建设工程项目验收，成功争取山东省高水平中等职业学校项目。同时，学院以一体化教学改革为载体，树立一体化教学理念，促使教学与生产科研相结合，学院教师队伍素质能力水平不断提升。近年来，学院共培育省名师工作室3个、省技艺技能传承创新平台2个、省教学团队2个，立项省重点教改项目6个、省教学成果奖2项，技能大赛获得各类奖项国家级10个、省级80个、市级102个，实现多项突破。尤其2022年，职教高考本科上线80人，学生就业率98%以上，“3+4”对口贯通班全部转段成功，14个教研组入选山东省技工院校中心教研组成员单位，1门课程立项为国家职业教育在线精品课程，教学能力比赛获全国一等奖1项，教学成果奖获省一等奖1个，1个团队成功入选“山东省职业教育教学创新团队”，10项技能大赛进入省赛，教育教学实现全面突破。
　　立身——强健体魄享运动。体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程，是加快推进教育现代化、建设教育强国和体育强国的重要工作。学院以服务学生全面发展、增强综合素质为目标，坚持健康第一的教育理念，厚植“健康阳光”土壤，实施体育“健康计划”。开齐开足上好体育课，严格落实体育课程开设刚性要求，将体育纳入各专业人才培养方案，定期对学生进行体质测评并计入个人档案。加强体育课程和教材体系建设，与职业技能培养相结合，精选教学素材，丰富教学资源，每学期组织开展体育优质课、公开课，不断提升体育教师专业能力。强化体育教学训练，坚持必修与选修、课内与课外、群体活动与运动竞赛“三个结合”，组建体育兴趣小组、社团20余个，定期举办足球、篮球、乒乓球、羽毛球、拔河比赛、春季田径运动会和阳光体育运动会，每学期参与学生4000余人次。加强新生军训，健全体育锻炼制度，充分利用早操、课间操、课外活动时间，推动学生积极参与常规课余训练和体育竞赛，确保每天校内1小时体育活动时间。
　　立美——尚美润心育新人。美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。美育是培养学生正确审美观以及感受美、鉴赏美与创造美的能力教育。学院以提高学生审美和人文素养为目标，弘扬中华优秀传统文化，以美育人、以美化人、以美培元，把美育纳入各专业人才培养全过程，打造校本精品美育课程，塑造求真向善尚美的校园文化，陶冶学生高尚情操。科学定位课程目标，加强教材体系建设，以校本教材《生命因坚强而精彩》《足迹》等为载体，开展校园研学活动50余次，让学生在校园环境中“发现美”。丰富实践活动，开展“在知爱建·黄河是我家”作品展、中华传统文化经典诵读、商务礼仪大赛、“爱校园·发现美”校园摄影大赛、主题手抄报展览、绘画比赛等形式多样活动，让学生在活动中“感受美”。打造校园特色品牌，每年定期开展校园文化艺术节，举办“红色五月”“金秋十月”“主持人大赛”“校园十佳歌手大赛”等主题活动，发挥文化引领作用，实现以美育人，达到美美与共。
　　立劳——知行合一焕生机。劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。学院紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际，积极探索具有中国特色的劳动教育模式，创新体制机制，注重教育实效，全面促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。创新劳动实践教育，丰富劳动形式，落实劳动实践周工作安排，按要求完成食堂、操场、门岗等卫生保障工作。强化载体建设，举办校园技能节，将技能比武打造成劳动教育的重要载体，开展系列比赛，强化技能训练，提升学生的实践动手能力，增强学生的职业认同感和自豪感，培养学生精益求精、追求卓越的工匠精神和爱岗敬业的劳动态度。健全劳动素养评价制度，将劳动素养纳入学生综合素质评价体系，制定评价标准，建立激励机制，定期组织开展劳动技能和劳动成果展示、劳动竞赛等活动。强化主题教育，每学期定期邀请劳动模范、技能大师、能工巧匠等担任兼职教师、德育导师，组织开展劳动主题报告会，学习劳模精神，弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚。
　　教育是国之大计、党之大计。立足新时代、新征程，滨州市技师学院党委将深入学习贯彻党的二十大精神，以“办好人民满意的教育”为宗旨，坚持为党育人、为国育才，不断推进“五育并举”育人实践，聚焦聚力走在前、开新局，紧抓北校区建设机遇，实施“两区联动、双轮驱动”，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。