滨州日报/滨州网讯（记者李淑霞通讯员李毓娣张雪盼报道）近日，来自几内亚、刚果（金）等国家的80余名中文爱好者齐聚“云端”，共同参与2022年“汉语桥”线上团组项目——“沿黄研学，走进家纺之都，体验康养之旅”。这是滨州职业学院牵头，面向非洲国家开展的第二个“汉语桥”项目。该项目通过搭建汉语学习平台，在推广汉语言和黄河文化，提升中国文化国际影响力方面起到了重要作用。
　　近年来，滨州职业学院积极响应“一带一路”倡议，坚持“服务国家战略，培育国际工匠”的国际化办学理念，对内大力推进内涵发展、特色发展，对外持续深化交流合作，输出优质职教资源，探索中外合作交流新模式，共同打造中外职教合作品牌，推动共建中外职业教育共同体。
　　“语言+技能”，彰显职业教育新特色。滨州职业学院强化中外双向人才交流，积极鼓励学生借助于国内、国际平台，参与全国乃至世界级职业技能大赛，培养精通外语、熟悉国际规则、具备精湛技术的应用型国际人才。在“2022一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛——货运代理赛项”国内赛、2022年“相约上合”杯俄语大赛（高校组）复赛、山东省高校国际学生普通话大赛等众多全国乃至世界级职业技能、语言大赛中，滨州职业学院中外学生荣获一二三等奖等优异成绩，提升了人才培养质量。
　　输出职业教育新标准——“中国方案”。2022年，滨州职业学院组织精干力量积极申报，历经前期准备、线上评审答辩等环节，最终6项“非洲国家职业标准开发项目”通过专家评审，获得立项建设。项目主要对坦桑尼亚、冈比亚两个国家的重点行业进行职业技能培训，优选建设国内相关职业标准，经本土化修订后，将专业教学标准纳入坦桑尼亚、冈比亚等国家的职业教育体系，健全和完善相关行业职业标准，指导非洲国家的职业院校开展人才培养工作。
　　探索职业教育新模式——“中文工坊”。滨州职业学院以校企协同海外发展为契机，以“中文+职业技能”培训项目为抓手，充分发挥自身科研和人才优势，积极与拓展国际业务的大型企业联合办学。与教育部中外语言交流合作中心、中国铝业几内亚有限公司和中铁资源华刚矿业股份有限公司合作建设“中文工坊”，结合企业海外产业布局，开展当地员工培养和培训。学院选拔、派出符合要求的教师及志愿者前往非洲，根据企业的发展及几内亚、刚果（金）等国家的实际需求，开设中文、中国文化以及职业技能相关课程；研发“中文工坊”项目相关教学和课程资源；培养培训当地中文和“中文+职业”技能教师。2022年，70余名非洲本土员工参与了“中文+职业技能”等海外培训项目。（下转第二版）