滨州日报/滨州网记者任宵李默通讯员王岩波
　　5月8日至14日，山东省女子手球锦标赛在淄博举行，滨州女子手球队获得乙组冠军。来自滨城区第二实验小学的盖佳怡和吕晨晞为球队夺冠厥功至伟，值得一提的是，她们在比赛前几天才刚刚应召入队。
　　两位小姑娘因何被发掘？
　　就在4月底在滨州举行的全国体校U系列手球锦标赛中，盖佳怡和吕晨晞率领的滨城区第二实验小学女子手球队，在与滁州市体育职业学校、淄博市体校和博兴县四中等专业团队的同组竞争中不落下风。两位小姑娘的技术水平和意志品质得到了滨州市手球队教练的青睐，于是火线将其招致麾下，出征省赛。
　　盖佳怡、吕晨晞的成功看似偶然，实则必然。这是滨城区第二实验小学大力推动体教融合，打造滨州市体育后备人才基地，鼓励学生加入运动队参加体育锻炼等系列举措结出的硕果。
　　成立10余个项目运动队，吸引市体校体育后备人才基地挂牌落户
　　每天下午四点半左右，下午的第二节课下课后，滨城区第二实验小学5个体育班的孩子们就开始在校园的各个固定点位集合，十几个项目运动队的教练每天按时在这里等待着他们的队员。其间，每个孩子都满脸笑容，迫不及待地奔向集合点，显然训练给他们带来了发自内心的满足感和幸福感。
　　谈起为什么抓体育，而且是用组建运动队的方式来抓体育，滨城区第二实验小学校长范文彬说，国家提出推动全民健身和全民健康深度融合，学校体育是全民健身至关重要的一环，在正常开展体育课的基础上组建专业项目运动队能起到引领示范作用，身边有冠军，能激励更多学生参与体育锻炼。他同时表示，目前小学阶段学生的肥胖率、近视率比较高，孩子们的亚健康状况令人担忧，手机游戏占用了孩子们大量课余时间，抓体育，尤其是抓专业项目训练能有效地把孩子们从手机游戏中解脱出来，这也是家长们的共同期盼。
　　自2020年招生以来，滨城区第二实验小学已经组建了涵盖足球、篮球、手球、羽毛球、乒乓球、武术、柔道、射击、散打等10余个项目的运动队，其中一年级组建3个体育班，二年级组建2个体育班。这些孩子们每天除了早训以外，下午两节课后开展系统科学的项目训练。三年以来，该校足球、羽毛球、手球、乒乓球等运动队代表滨城区参加对外比赛，已经有十几名学生被市级甚至省级运动队选中，除了盖佳怡、吕晨晞进入市体校手球队以外，还有4名乒乓球队员先后加入省集训队和鲁能乒乓球俱乐部。
　　2021年5月17日，滨州市体育后备人才基地落户滨城区第二实验小学，在学校“全面发展、体艺见长”办学特色指引下，迈开了“体教融合”的探索性步伐。滨城区教体局印发了《关于滨城区第二实验小学在全区小学、幼儿园选拔体育后备人才的通知》，支持学校在全区范围内选拔体育后备人才，目前学校参训人数达225人。
　　充分挖掘老体校设施资源，同时拓建新场地，打造体教融合滨州样板
　　滨城区第二实验小学位于滨州市区黄河三路和渤海六路交会处，众所周知，这里正是滨州市体育运动学校的旧址，院内的体育馆曾经是20世纪八九十年代风光无限、承接过无数国内外重大赛事的滨州市体育馆。
　　建校之初，在滨城区的支持下，滨城区第二实验小学将老体校原有的包括体育馆和体育场在内的体育设施进行全方位整改，体育馆目前已成为可承接篮球、手球、羽毛球等多种项目的综合场馆，另外还新建了高规格的射击馆、乒乓球馆、篮球场等，在市体育局和市体校的支持下，2块专业武术场地和1块专业柔道场地也马上竣工投用。
　　“像滨城区第二实验小学这样拥有如此丰富场馆资源的基层小学，在滨州市甚至在全省来说都是很少见的，我们也是尽全力支持学校发展体育，打造体教融合的滨州样板。”市体育运动学校副校长郭东庆表示。
　　聘任专业教练和专业队医，全力为学生参加体育训练保驾护航
　　采访期间，记者在柔道场地看到，8名小队员正在练习着前滚翻、后滚翻、打入、擒技等技术动作，指导他们训练的是一名年轻的女教练，名叫庞璐璐。
　　1994年出生的庞璐璐，是省柔道队退役运动员，曾经参加过全运会，获得过全国冠军赛季军。对于滨城区第二实验小学校园，她一点也不陌生，因为18年前她就在市体校接受训练，继而成为一名专业的柔道运动员。如今，再回到梦开始的地方，她充满期待：“我希望能尽自己所能推广柔道运动，为学校培养更多优秀柔道后备人才。”
　　近年来，滨城区第二实验小学招聘了像庞璐璐一样的专业教练员共计15人，他们与一般的体育教师不同，运动员经历和大赛经验让他们更懂得如何培养孩子们的专项技能。
　　除此之外，学校还聘请了专业队医——白兴华之前在北镇街道化工社区卫生服务站工作，是一名全科大夫，尤其擅长运动损伤恢复，两年前她来到学校，每天在运动队训练的现场都能看到她的身影，一旦有孩子出现摔伤扭伤的情况，她总能第一时间处置。她表示，体育班孩子的身体素质要比普通班级的孩子好很多，感冒发烧的特别少。
　　接受系统体育训练占据了不少时间，有些家长也会担忧，会耽误孩子学习吗？刚刚结束的期中测验给出了答案：一年级和二年级班级中成绩最好的都是体育班，另外三个体育班的综合成绩也都名列前茅。
　　正如范文彬说的，参加体育锻炼让孩子们精力更加充沛，意志力也更坚定，面对困难不易受挫，这恰好对学习有很大的促进作用。他表示，作为一所义务教育阶段的学校，抓文化教育是职责使命，抓体育锻炼、学生健康同样责无旁贷，在教授知识的同时，将举全校之力传承体育基因，培育“后备冠军”，让孩子们爱运动，更爱学习，真正探索出“体教融合”的“二实经验”。