发布日期:
以敬业演绎生命精彩 用奉献诠释育人初心
姜洪岩，41岁，滨城区三河湖镇实验学校乡村女教师。患癌近10年来，她把生命的时钟设置成了工作加速度，与癌症赛跑的路上，以敬业演绎生命的精彩，用奉献诠释教书育人的初心。
癌症术后不到一年返岗，艰辛付出获得社会高度认可
姜洪岩，1982年出生，三河湖镇一名乡村教师。2014年2月，姜洪岩罹患甲状腺癌并接受手术。“我曾一度崩塌，万念俱灰！”姜洪岩说：“但想到我才32岁，家里的老人和孩子还需要我的照顾，我的事业也刚起步，还没有成为一个好老师，我实在是不甘心！躺在病床上，我感到每天按点上班、下班，和孩子们在一起，是一件很幸福又值得珍惜的事情，我决心重新回到讲台，做一名好老师。”
41岁的姜洪岩，齐耳短发，着装简洁，不善言谈。生病之前，姜洪岩担任初三毕业班两个班级的语文课老师并担任班主任。“她就是太累了，无论是教学工作还是学生管理事无巨细，事事争先，唯旗是夺！”曾经的老领导和同事们这样评价姜洪岩：“当时姜洪岩老师的孩子还在上幼儿园，公公的身体不好，再加上她对象经常出差不在家，学生、孩子还有老人，家里学校两头忙活。”
癌症手术后，经过半年的修养，姜洪岩又重新走上讲台，任教两个班的语文课，并任班主任。尽管校领导和同事劝她少干一点，可以到图书室先适应一下工作节奏，也可以不坐班，但在姜洪岩看来，只有站在讲台上和孩子们在一起，才是最快乐、最幸福的。
常年的艰辛付出，姜洪岩老师不但得到了学生、家长和同事们的认可，也得到了组织的高度肯定。她参加工作22年,干了18年班主任,且连续多年被评为三河湖镇优秀教师、模范班主任，2016年被评为滨城区教学工作先进个人，2020年被评为滨城区优秀教师。她每年都执教全区公开课、观摩课，年年荣获一、二等奖项，每年都发表教育教研论文或教案，并荣获市级以上奖励。
立德树人记初心,用爱岗敬业向癌症宣战
姜洪岩向记者说起自己多年的教育教学心得：“就是多靠一点时间，多用一点心思。”轻描淡写的这一“点”，却是她多年如一日的坚持。
“每天早上接学生下校车、每天晚上送学生上校车，盯靠晨读、晚自习，值班老师要比一般老师要提前一个半小时到校、晚一个半小时离校，学校领导和老师们都是轮流值班，而姜洪岩每天都是‘值班老师’。”同事刘艳辉老师说：“偶尔有晚点或有事提前离校的老师，都放心地交代姜洪岩老师替班，因为她钉常班，而且乐此不疲，尽心尽力。”
“把孩子交给姜老师，我们放心。前段时间孩子在课堂上打瞌睡，姜老师及时和我沟通，我这才发现，孩子在晚上沉迷于打游戏。我也加大了督促孩子的力度，让他按时作息，孩子的生活学习习惯很快走上了正轨。”一位在市区开超市的留守学生的家长说起姜老师，连连称赞。
2016年9月，她的爱人因为一场意外爆燃事故导致全身烧伤。大半年的时间里，姜洪岩白天在学校上课，晚上就到医院照顾爱人，还带着需要批改的学生作业，备好明天的课。这一年，她被评为滨城区教学工作先进个人，执教的多节观摩课均荣获区、市级优质课。这一年，还有一件令姜洪岩欣喜的事情，她在每半年一次的癌细胞检查中，所有参考指标均健康。姜洪岩喜极而泣：“在生病之前，我特别要强，但是在自己生病，爱人又遭遇意外后，我豁然开朗，相信生活中发生的一切，都是最好的安排，我都要坦然接受。”
倾心乡村教育，将爱倾洒在每一个学生身上
“让每个孩子快乐成长，让每一个家长放心、满意！”已成为姜洪岩的从教“座右铭”。她努力上好每一节课，努力教好每一个孩子，不放弃任何一个孩子。
2015年她创建“结对子小单元帮扶”教学法，让学生们自主学习、合作学习，注重发挥学生的主体作用，学生在自我管理、相互合作、取长补短中实现了优带差，营造出互相学习、互相帮助、互相竞争的优良学风。
她和孩子们一块吃食堂、午休，吃饭时谁不小心打翻了碗，溅到身上，她就帮孩子们擦干净，谁被同伴抢了食物，她就去维持“正义”，午休时给孩子们掖被角等等。姜洪岩说：“希望自己家的孩子遇见怎样的老师，我就努力去做一个怎样的老师。”她认为一名好老师，首先是立德，其次才是树人。
姜洪岩作为一名土生土长的三河湖镇农村教师，和三河湖镇农村的孩子们有着特别的情愫。2020年，农村初中教师有到城区任教的机会，这样，她就可以随着在城区就读的儿子一块到城区。但她不假思索地拒绝了：“我的家在三河湖，事业在三河湖，三河湖的孩子们更需要我！”因为她知道，自己的孩子需要照顾，但三河湖的留守孩子多，更需要她的照顾。这一年，她由三河湖实验学校来到三河湖镇实验小学任教，担任小学两个班的语文课老师、一个班的班主任，并担负起更加繁杂的年级主任工作。
“学校教学教研、教师学生管理工作的落脚点都在年级办，上传下达，严格落实好每一项教育教学政策和精神，年级主任的位置至关重要。”三河湖实验小学校长王兴尧说：“在我看来，姜洪岩老师之所以能赢得学校领导、同事、家长、学生的认可和赞誉，就是因为她比别人奉献和付出的多。”
桃李不言，下自成蹊。“姜老师，您的爱，比父爱更厚重，比母爱更细腻，比友爱更纯洁，您的爱，天下最伟大，最高洁!”“姜老师，教师节到了，我又想起了您，老师，我的身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。”“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，姜老师，您是我心中崇高无上的神。”……每年的教师节或春节，她都会收到很多学生发来的短信，看着这些深沉的祝福，姜洪岩心里热乎乎的，不禁热泪盈眶。
癌症术后不到一年返岗，艰辛付出获得社会高度认可
姜洪岩，1982年出生，三河湖镇一名乡村教师。2014年2月，姜洪岩罹患甲状腺癌并接受手术。“我曾一度崩塌，万念俱灰！”姜洪岩说：“但想到我才32岁，家里的老人和孩子还需要我的照顾，我的事业也刚起步，还没有成为一个好老师，我实在是不甘心！躺在病床上，我感到每天按点上班、下班，和孩子们在一起，是一件很幸福又值得珍惜的事情，我决心重新回到讲台，做一名好老师。”
41岁的姜洪岩，齐耳短发，着装简洁，不善言谈。生病之前，姜洪岩担任初三毕业班两个班级的语文课老师并担任班主任。“她就是太累了，无论是教学工作还是学生管理事无巨细，事事争先，唯旗是夺！”曾经的老领导和同事们这样评价姜洪岩：“当时姜洪岩老师的孩子还在上幼儿园，公公的身体不好，再加上她对象经常出差不在家，学生、孩子还有老人，家里学校两头忙活。”
癌症手术后，经过半年的修养，姜洪岩又重新走上讲台，任教两个班的语文课，并任班主任。尽管校领导和同事劝她少干一点，可以到图书室先适应一下工作节奏，也可以不坐班，但在姜洪岩看来，只有站在讲台上和孩子们在一起，才是最快乐、最幸福的。
常年的艰辛付出，姜洪岩老师不但得到了学生、家长和同事们的认可，也得到了组织的高度肯定。她参加工作22年,干了18年班主任,且连续多年被评为三河湖镇优秀教师、模范班主任，2016年被评为滨城区教学工作先进个人，2020年被评为滨城区优秀教师。她每年都执教全区公开课、观摩课，年年荣获一、二等奖项，每年都发表教育教研论文或教案，并荣获市级以上奖励。
立德树人记初心,用爱岗敬业向癌症宣战
姜洪岩向记者说起自己多年的教育教学心得：“就是多靠一点时间，多用一点心思。”轻描淡写的这一“点”，却是她多年如一日的坚持。
“每天早上接学生下校车、每天晚上送学生上校车，盯靠晨读、晚自习，值班老师要比一般老师要提前一个半小时到校、晚一个半小时离校，学校领导和老师们都是轮流值班，而姜洪岩每天都是‘值班老师’。”同事刘艳辉老师说：“偶尔有晚点或有事提前离校的老师，都放心地交代姜洪岩老师替班，因为她钉常班，而且乐此不疲，尽心尽力。”
“把孩子交给姜老师，我们放心。前段时间孩子在课堂上打瞌睡，姜老师及时和我沟通，我这才发现，孩子在晚上沉迷于打游戏。我也加大了督促孩子的力度，让他按时作息，孩子的生活学习习惯很快走上了正轨。”一位在市区开超市的留守学生的家长说起姜老师，连连称赞。
2016年9月，她的爱人因为一场意外爆燃事故导致全身烧伤。大半年的时间里，姜洪岩白天在学校上课，晚上就到医院照顾爱人，还带着需要批改的学生作业，备好明天的课。这一年，她被评为滨城区教学工作先进个人，执教的多节观摩课均荣获区、市级优质课。这一年，还有一件令姜洪岩欣喜的事情，她在每半年一次的癌细胞检查中，所有参考指标均健康。姜洪岩喜极而泣：“在生病之前，我特别要强，但是在自己生病，爱人又遭遇意外后，我豁然开朗，相信生活中发生的一切，都是最好的安排，我都要坦然接受。”
倾心乡村教育，将爱倾洒在每一个学生身上
“让每个孩子快乐成长，让每一个家长放心、满意！”已成为姜洪岩的从教“座右铭”。她努力上好每一节课，努力教好每一个孩子，不放弃任何一个孩子。
2015年她创建“结对子小单元帮扶”教学法，让学生们自主学习、合作学习，注重发挥学生的主体作用，学生在自我管理、相互合作、取长补短中实现了优带差，营造出互相学习、互相帮助、互相竞争的优良学风。
她和孩子们一块吃食堂、午休，吃饭时谁不小心打翻了碗，溅到身上，她就帮孩子们擦干净，谁被同伴抢了食物，她就去维持“正义”，午休时给孩子们掖被角等等。姜洪岩说：“希望自己家的孩子遇见怎样的老师，我就努力去做一个怎样的老师。”她认为一名好老师，首先是立德，其次才是树人。
姜洪岩作为一名土生土长的三河湖镇农村教师，和三河湖镇农村的孩子们有着特别的情愫。2020年，农村初中教师有到城区任教的机会，这样，她就可以随着在城区就读的儿子一块到城区。但她不假思索地拒绝了：“我的家在三河湖，事业在三河湖，三河湖的孩子们更需要我！”因为她知道，自己的孩子需要照顾，但三河湖的留守孩子多，更需要她的照顾。这一年，她由三河湖实验学校来到三河湖镇实验小学任教，担任小学两个班的语文课老师、一个班的班主任，并担负起更加繁杂的年级主任工作。
“学校教学教研、教师学生管理工作的落脚点都在年级办，上传下达，严格落实好每一项教育教学政策和精神，年级主任的位置至关重要。”三河湖实验小学校长王兴尧说：“在我看来，姜洪岩老师之所以能赢得学校领导、同事、家长、学生的认可和赞誉，就是因为她比别人奉献和付出的多。”
桃李不言，下自成蹊。“姜老师，您的爱，比父爱更厚重，比母爱更细腻，比友爱更纯洁，您的爱，天下最伟大，最高洁!”“姜老师，教师节到了，我又想起了您，老师，我的身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。”“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，姜老师，您是我心中崇高无上的神。”……每年的教师节或春节，她都会收到很多学生发来的短信，看着这些深沉的祝福，姜洪岩心里热乎乎的，不禁热泪盈眶。