人物简介:牟娜,邹平市第
一中学副校长,滨州市数学学科兼职教研员。先后被评为邹平市优秀班主任、滨州市优秀班主任、邹平市德育工作先进个人,曾获滨州市教育教学工作突出贡献个人、滨州市教学先进个人、滨州市教书育人楷模等荣誉
称号。
多年来,身兼数职,牟娜很忙碌。她是邹平一中的副校长,兼着级部主任,还是个班主任,上着数学课,同时还是数学竞赛教练,真不愧是邹平市劳动模范。
如此繁杂的工作,她怎么忙得过来?今天,我们走进邹平,听一听牟娜的劳模故事。
“班级记事本”记录每个学生变化,所带班级多次被评为“山东省优秀班集体”对后进生转化,牟娜很有办法。
可能很多人想不到,牟娜读初中时也曾叛逆过。当她听不进、坐不住时,班主任刘老师不放弃,通过一次一次耐心劝导、真挚鼓励,让牟娜有了向上的力量、前进的勇气。正因此,她有了教师之梦。
2006年自曲阜师范大学毕业后,牟娜来到邹平一中,踏上三尺讲台,开启了18年的班主任之旅。
牟娜坚信:教育的支点和基点在于“爱”。在学校,她是班里每个孩子的“母亲”。面对学困生,牟娜积极联系任课老师,找准问题症结,重点辅导;面对经济困难学生,她垫付学费,处处关心;面对突然生病的学生,她忙前跑后,陪护左右——她被学生们亲切地称为“老牟”。
家庭、性格、学习、困惑、表现……多年来,牟娜对班里每一个学生的情况都了然于心,这是因为她有一个小本子,记录着每个学生的每周变化。
例如,“李同学这周上课常犯困,原来是学习上遇到了困难,很焦虑,导致睡眠出现问题。”紧跟着的是解决措施,牟娜写道:“第一,联系任课教师给孩子解决学科困惑;第二,联系家长关注孩子睡眠质量,营造宽松的家庭氛围;第三,跟孩子交流,加油,打气。”
再如,“王同学最近情绪低落,干什么事情都心不在焉,常常自己一个人发呆,上课听讲也不如以前专心了。”对此,牟娜提出解决措施:“第一,通过周围同学侧面了解情况,原来她是在同学关系处理上出了问题;第二,王同学敏感脆弱,要偷偷给她写封信,送她一个笑脸;第三,找到班委的几个同学,组织班级小聚餐,帮她尽快融入集体当中。”没过几天,就看到了效果:“我又看到了她舒展的笑颜,真好!”
付出总有回报,牟娜所带的班级多次被评为“山东省优秀班集体”,班里的学生普遍积极乐观、阳光自信,大部分学生考入双一流高校,多名学生考入清华、北大、浙大等一流名校。
注重加强学生自我教育,带过的30多名学生被评为“山东省优秀学生”
由于身兼数职,处理一通通急促的电话、一件件琐碎的小事、一条条感激的短信,牟娜习以为常。多年来,她以校为家,坚守课堂。每天,她是到校最早的一个,也是走得最晚的一个。
2011年,牟娜还在哺乳期,不仅承担着两个班的数学教学任务,还当着班主任,每天忙得脚不沾地。即便如此,她仍然每天拿出半小时和一个男生单独聊天。为何?
原来,这个男生比较叛逆,常和父母吵架,学习一塌糊涂。牟娜没放弃他,经过详细调查具体情况,为他专门制订了转化方案。知道这名学生不吃早饭,牟娜便每天早上都给他买好早饭。慢慢地,牟娜走进了他的心里,让这名学生打开了话匣子……之后,这名男生在学习、生活上有了巨大转变,成绩提升很大,还影响了周围同学。
这么多年来,牟娜从未因私事耽误一节课,没有跟家长发生过一次争吵,没有向领导抱怨过一次苦累。她从不歧视任何一个孩子,从不放弃任何一个学困生,家长们异口同声地称她是有责任心的好老师,说“把孩子交到牟老师手里是最放心的”。2017年,因不慎摔裂尾椎骨,牟娜疼得不敢翻身。即便如此,她也没耽误一节课。不能坐着,她就靠在椅子上给学生批改作业、备课,处理班务。
教学中,牟娜坚持面向全体学生,尊重学生个性差异。从学生身上寻找“闪光点”,注重加强学生的自我教育,点燃他心中做“好孩子”的愿望。她精心研究每一位学生的具体情况,有针对性地予以指导,不让一个学生掉队。
牟娜的心愿,是让每一个孩子都有出彩的机会。在全国数学联赛中,牟娜指导多名学生获得省级二等奖以上奖项。她带过的班级中,30多名同学先后被评为“山东省优秀学生”,其中孟晖同学在“学宪法,讲宪法”演讲比赛中获山东省特等奖,赵建磊同学在“学宪法,讲宪法”知识竞赛中获得全国亚军。
尊重学生主体地位,把课堂效率、学生获得感作为教学第一目标
面对课堂,牟娜虔诚以待。
上岗之初,牟娜就养成了好习惯——课前,认真钻研教材;教参,坚持先听课后授课,走进老教师的课堂,做一名虔诚的学生,然后结合自己的备课与听课对教案进行反复修改。几经打磨后,她才站上讲台完成一节数学课。
观察牟娜的教学,您会发现:牟娜特别尊重学生的主体地位,始终把课堂效率、学生获得感作为教学第一目标。
多年来,牟娜积极参加各级别优质课评选,两次获得滨州市优质课评比一等奖、山东省优质课评比二等奖;两获“一师一优课”山东省省级优课;多次执教省、市、县、校级示范课和观摩课,其中,执教的山东省观摩课《圆的标准方程》课改意识强、教学理念先进,得到一致好评。同时,她潜心教研,在国家级核心期刊、报刊发表多篇论文,多次在滨州市教学研讨中作专题发言,参与并主持多项市县级重点课题。
辐射带动,牟娜倾力帮助年轻教师成长。她先上公开示范课,让青年教师跟班听课,之后进行具体细致的指导。近年来,她指导多名年青教师在全市基本功大赛上获得好成绩,其中一名老师被推荐参加山东省比赛并取得优异成绩。2022年,牟娜被聘为滨州市数学学科兼职教研员后,积极开展学习和培训活动,组织学科教师进行项目化研讨,取得良好效果。