当非遗剪纸艺术遇上现代教育会绽放怎样的光彩？他在沾化区古城镇创立古城风剪纸馆，打造成我市首批非遗工坊，又在学校开发剪纸校本课程，双管齐下，剪纸艺术在师生间传承并焕发新生。他就是古城镇中学美术教师、剪纸传承人吴强。
　　兴趣是最好的老师。说起为什么学习剪纸，吴强说：“我自幼喜欢绘画，在沾化二中上学时，班主任安排我参加班级文化创建活动，我到姑姑家学习剪纸，剪纸作品得到老师和同学们一致好评，增强了我的自信心。后来，我考入滨州师专美术系美术教育专业，继续深入研究剪纸技法。”
　　2004年，大学毕业的吴强到古城镇中学工作，拜民间艺人刘桂兰为师，携手在学校开设剪纸兴趣小组。“我利用下午的活动实践课，在每个班级选出3名至5名学生学习剪纸，每学期组织剪纸比赛，还设立剪纸坊，展示学生的作品。”吴强说，剪纸让学生感受到传统文化的魅力，培养了他们的创作能力，给学生带来很大的成就感。
　　随着新课改的推行，2008年9月，剪纸正式纳入课程教学。吴强根据新课改要求，自编教材，并在七年级安排每班每周一节剪纸课，学生在老师的引领下，能完成较简单的剪纸作品。民间剪纸艺术作为校本课程，至今在古城镇中学开展10多年，教授学生2000余人，传统艺术在校园里生根发芽。2016年，该校被评为市级特色学校。
　　在一次非遗展演活动中，一位五年级的男同学告诉吴强，自己对学校即将开始的艺术节犯愁，他会一点剪纸技巧，但不能创作稍微大一些的剪纸作品。吴强现场为他讲解了一幅八折剪纸大窗花的技巧，“孩子学得非常认真，直至展演活动结束，让我感受到在非遗传承道路上，我并不孤单，我们传统文化的传承后继有人。”吴强对此很是欣慰。
　　吴强在掌握传统剪纸符号的基础上，不断进行演化和创新，他介绍：“创作动物的图案时，不只是运用锯齿纹和小花，我还把一些与小动物有关的故事融入到作品里，这样有助于体现剪纸作品和传统文化的关联性，最后把剪纸进行不同形式的装裱，可以采用轴裱、框裱，还可以将剪纸装裱在生活用品上。”
　　为了让更多的人了解剪纸艺术，吴强在古城镇文化街成立剪纸工作室“古城风剪纸馆”。他在馆内定期开展剪纸公益课，教授剪纸爱好者700余人。他还将自己收集和创作的剪纸作品毫无保留地进行展示，并多次到文化馆、图书馆、老年大学、新华书店以及其他学校开展剪纸公益课，受到社会各界的关注和好评。
　　吴强认为，在剪纸传承过程中，剪纸技法并不难掌握，但一部分人很难坚持长期练习和创作，“手工剪纸的商业价值并不高，在当下快节奏的生活中，已经出现机器刻纸，机器刻纸比手工剪纸更快更省力。传统手工剪纸达不到人们的快速需求，但实际上，手工剪纸更有精气神，更有灵魂。”
　　“纸上得来不觉浅，
　　妙手剪出好人生”。为适应
　　人们不断提高的审美需求，吴强把剪纸与中国画相结合，作品疏密有致，线条流畅，体现吉祥寓意，表现方式更生动，他的作品多次在省市比赛中获得大奖。吴强说：“做好剪纸传承是我的目标，今后，我将继续开展好剪纸校本课程，讲好中国故事，从小培养孩子的文化自信。同时，我会在社会上多开展剪纸公益课指导，全力弘扬传统文化。”