发布日期:
滨州教育援青实现“六个率先”
滨州日报/滨州网记者刘清春通讯员王蕾
今年，我市克服疫情影响，教育援青实现了“六个率先”的目标，走在了山东省对口帮扶工作四地市前列——疫情期间，滨州率先向祁连师生开放了“空中课堂”；率先协调山东航空“包机”服务“海北班”的学生到滨州复学；率先在祁连县设立了“退役军人子女奖学金”；率先兑现了援青教师在青期间的各种福利待遇；率先开展了两地足球教练员培训交流；率先实现山东“海北班”高考连续三年本科上线率达100%。
市政府副秘书长、滨州援青管理组组长、祁连县委副书记劳建刚认为：“这‘六个率先’体现了滨州市委、市政府对教育援青的高度重视和关心支持，体现了全市各级教育部门和学校对援青工作的倾心倾情倾力帮助，体现了教育援青团队的集体智慧和担当作为。”
滨州教育系统首次选派的援青挂职干部获得祁连县干群肯定
近年来，我市积极落实省委、省政府“教育援青”战略部署，先后派出两批次共52名优秀骨干教师赴青海省祁连县支教送学，在教科研、教育管理、教学设施援建等方面取得了一系列好成绩，让当地师生切实受益。
2019年7月，第四批滨州援青干部入青，市教育系统首次选派行政干部到祁连县挂职。援青干部周福忠积极落实鲁青两地教育部门和援青干部管理组的支教要求，充分结合实际，迅速在当地打开了工作局面，无论是分管工作还是带领教育团队，都赢得了当地干群肯定。
在周福忠的努力下，今年11月，祁连县教育系统“安全制度化、管理规范化、校园智慧化”现场推进会召开，得到上级教育部门充分肯定。祁连县教育局局长王毅庆对周福忠的评价是：“熟悉情况快、进入角色快、融入当地快，滨州汉子有担当，真是好样的！”
在周福忠的带动下，滨州市2019年选派的6名援青教师全部被祁连县委表彰为“优秀援青专家人才”，2名教师荣获“五个海北突出贡献奖”，4名老师被表彰为州级“优秀教师”。不仅如此，自2019年以来，广大教师积极响应援青管理组号召，主动参与“我为援青添光彩”个人建功活动，在各自的工作岗位上牢记使命，履职尽责，进一步擦亮了“滨州教育援青”的闪亮名片。
缺氧不缺精神，滨州援青教师“过三关”践行使命担当
援青支教路上，“工作想冒尖，先得过三关”。
邹平市第一中学支教老师石磊介绍，这“三关”指的是高原反应关、语言关、生活关。滨州属于平原内陆，而青海祁连既有连绵的雪线，更有海拔三千米的高原，胸闷气堵的高原反应曾让他苦不堪言；而藏民的地道乡音，更让他如听天书；至于家乡的馒头大饼，在祁连县想要吃到更是奢望。但是，手抚胸前的党徽，石磊暗下决心：“我是来支教的，不是来添乱的！连这点苦都吃不了，还谈什么援青支教？”
为此，石磊一边端正心态，一边努力克服诸多不适，积极融入当地生活。在教学中，他积极对标支教骨干，与援青的副校长贾新生一道，在支教老师中发起了“比学赶帮超”和“一对一结对”活动，活跃了支教氛围。
活动中，老师们有的利用周末课后给学生加班辅导、为结对老师培训讲课；有的晚上抱着氧气袋备课、批改作业；有的带病坚持上课，甚至自费为学生购买复习资料；有的即使家人生病住院，也没有耽误学生一天的课程！
缺氧不缺精神。近年来，滨州全体支教人员积极参与海北州、祁连县教育部门和学校组织的教研活动，先后9人讲授公开课16次，较好地发挥了示范引领作用；在山东省援青管理组和海北州教育局联合组织的“我的援青支教故事”征文中，滨州援青教师有1人荣获一等奖，5人分获二、三等奖。此外，还有1名教师被所在学校党支部表彰为优秀党员；落户鲁北的“民族班”，其所在母校滨州市第一中学被表彰为海北州教育系统先进集体。
“祁连所需、滨州所能”，滨州教育“组团式”援青帮扶取得硕果
在具体教科研工作中，滨州援青教师的教研示范引领作用得到充分发挥。
今年以来，在海北州三中的4名滨州援青教师中，1人被任命为校党建办主任，3人被任命为学科教研组长；而在祁连民族中学的3名滨州援青教师，都成了学科带头人。滨州市教育系统先后派出两批教育团队到祁连进行“面对面”业务指导，看望慰问援青干部教师；祁连县10所中小学与滨州学校成功结对，实现中小学结对“全覆盖”。
如今，在援建项目方面，投资651万元的海北三中风雨操场项目已顺利施工；投资276万元的两地结对帮扶学校远程教研系统，也将于今年底安装运行；通过积极争取，祁连县已经初步将两个乡镇教学楼和全县信息化工程列入山东援青“十四五”规划……
“开展对口支援和东西部扶贫协作，是以习近平总书记为核心的党中央作出的重大战略部署，滨州市对口帮扶青海省祁连县是省委、省政府交给我们的政治任务。”滨州市委教育工委常务副书记，市教育局党组书记、局长刘春国表示，今后全市教育系统将继续按照“祁连所需、滨州所能”的原则，与祁连教育同仁一道，持续推进“组团式”支教帮扶，巩固两地中小学结对成果，密切交流往来，真心真情帮扶，助推祁连教育高质量发展！
今年，我市克服疫情影响，教育援青实现了“六个率先”的目标，走在了山东省对口帮扶工作四地市前列——疫情期间，滨州率先向祁连师生开放了“空中课堂”；率先协调山东航空“包机”服务“海北班”的学生到滨州复学；率先在祁连县设立了“退役军人子女奖学金”；率先兑现了援青教师在青期间的各种福利待遇；率先开展了两地足球教练员培训交流；率先实现山东“海北班”高考连续三年本科上线率达100%。
市政府副秘书长、滨州援青管理组组长、祁连县委副书记劳建刚认为：“这‘六个率先’体现了滨州市委、市政府对教育援青的高度重视和关心支持，体现了全市各级教育部门和学校对援青工作的倾心倾情倾力帮助，体现了教育援青团队的集体智慧和担当作为。”
滨州教育系统首次选派的援青挂职干部获得祁连县干群肯定
近年来，我市积极落实省委、省政府“教育援青”战略部署，先后派出两批次共52名优秀骨干教师赴青海省祁连县支教送学，在教科研、教育管理、教学设施援建等方面取得了一系列好成绩，让当地师生切实受益。
2019年7月，第四批滨州援青干部入青，市教育系统首次选派行政干部到祁连县挂职。援青干部周福忠积极落实鲁青两地教育部门和援青干部管理组的支教要求，充分结合实际，迅速在当地打开了工作局面，无论是分管工作还是带领教育团队，都赢得了当地干群肯定。
在周福忠的努力下，今年11月，祁连县教育系统“安全制度化、管理规范化、校园智慧化”现场推进会召开，得到上级教育部门充分肯定。祁连县教育局局长王毅庆对周福忠的评价是：“熟悉情况快、进入角色快、融入当地快，滨州汉子有担当，真是好样的！”
在周福忠的带动下，滨州市2019年选派的6名援青教师全部被祁连县委表彰为“优秀援青专家人才”，2名教师荣获“五个海北突出贡献奖”，4名老师被表彰为州级“优秀教师”。不仅如此，自2019年以来，广大教师积极响应援青管理组号召，主动参与“我为援青添光彩”个人建功活动，在各自的工作岗位上牢记使命，履职尽责，进一步擦亮了“滨州教育援青”的闪亮名片。
缺氧不缺精神，滨州援青教师“过三关”践行使命担当
援青支教路上，“工作想冒尖，先得过三关”。
邹平市第一中学支教老师石磊介绍，这“三关”指的是高原反应关、语言关、生活关。滨州属于平原内陆，而青海祁连既有连绵的雪线，更有海拔三千米的高原，胸闷气堵的高原反应曾让他苦不堪言；而藏民的地道乡音，更让他如听天书；至于家乡的馒头大饼，在祁连县想要吃到更是奢望。但是，手抚胸前的党徽，石磊暗下决心：“我是来支教的，不是来添乱的！连这点苦都吃不了，还谈什么援青支教？”
为此，石磊一边端正心态，一边努力克服诸多不适，积极融入当地生活。在教学中，他积极对标支教骨干，与援青的副校长贾新生一道，在支教老师中发起了“比学赶帮超”和“一对一结对”活动，活跃了支教氛围。
活动中，老师们有的利用周末课后给学生加班辅导、为结对老师培训讲课；有的晚上抱着氧气袋备课、批改作业；有的带病坚持上课，甚至自费为学生购买复习资料；有的即使家人生病住院，也没有耽误学生一天的课程！
缺氧不缺精神。近年来，滨州全体支教人员积极参与海北州、祁连县教育部门和学校组织的教研活动，先后9人讲授公开课16次，较好地发挥了示范引领作用；在山东省援青管理组和海北州教育局联合组织的“我的援青支教故事”征文中，滨州援青教师有1人荣获一等奖，5人分获二、三等奖。此外，还有1名教师被所在学校党支部表彰为优秀党员；落户鲁北的“民族班”，其所在母校滨州市第一中学被表彰为海北州教育系统先进集体。
“祁连所需、滨州所能”，滨州教育“组团式”援青帮扶取得硕果
在具体教科研工作中，滨州援青教师的教研示范引领作用得到充分发挥。
今年以来，在海北州三中的4名滨州援青教师中，1人被任命为校党建办主任，3人被任命为学科教研组长；而在祁连民族中学的3名滨州援青教师，都成了学科带头人。滨州市教育系统先后派出两批教育团队到祁连进行“面对面”业务指导，看望慰问援青干部教师；祁连县10所中小学与滨州学校成功结对，实现中小学结对“全覆盖”。
如今，在援建项目方面，投资651万元的海北三中风雨操场项目已顺利施工；投资276万元的两地结对帮扶学校远程教研系统，也将于今年底安装运行；通过积极争取，祁连县已经初步将两个乡镇教学楼和全县信息化工程列入山东援青“十四五”规划……
“开展对口支援和东西部扶贫协作，是以习近平总书记为核心的党中央作出的重大战略部署，滨州市对口帮扶青海省祁连县是省委、省政府交给我们的政治任务。”滨州市委教育工委常务副书记，市教育局党组书记、局长刘春国表示，今后全市教育系统将继续按照“祁连所需、滨州所能”的原则，与祁连教育同仁一道，持续推进“组团式”支教帮扶，巩固两地中小学结对成果，密切交流往来，真心真情帮扶，助推祁连教育高质量发展！