如今，在滨州经济技术开发区一中，最受孩子们欢迎的，要数学校的生物园、种植园——那里有山羊、兔子、鸡鸭、鸽子、火鸡、波兰鸡等众多可爱的动物，还有学生自己耕耘的“责任田”。
　　在该校，生物老师带领学生们致敬劳动者，开展太空种子作物栽培和特色动物养殖，让种植养殖的校本课程与生本课堂与教材贯通，取得了丰硕成果。
　　认养小山羊、观察兔子繁殖、喂养鸽子……学生们在多样活动中感受生命的神奇
　　在该校生物园，每年都有很多小动物出生。它们出生的时候，全校师生都在期待，因为又可以参加认养和征名活动了。从最初只有一对山羊“健健”和“康康”，到现在，山羊群已经多了“乐乐”“腊八”和“小雅”。
　　因为生物园里的动物处于半散养状态，兔子可以在地上打洞繁殖。以此为契机，负责养殖园的马超老师及时给同学们上了一堂有关遗传和变异的生物课，复杂难懂的性状遗传内容随着同学们观察小兔子的变化而变得直观有趣。
　　而观察鸡的繁育，也深受同学们喜爱。每天课余时间，许多同学都会仔细查看一下鸡窝里又多了几个鸡蛋。目前，马超老师带领同学们已经成功孵化出了十几批的小鸡，陆续有上百只小鸡被认养。
　　此外，园内威武的火鸡、好斗的波兰鸡，还有安静的婆罗门鸡，都吸引着孩子们。学生们根据自己的观察，体会到母鸡产卵的艰辛，也感受到孵化过程中对生命的期待，学到了禽类繁殖的基本知识。
　　观察鸽子的繁殖乐趣更多，因为鸽子是晚成雏，所以小鸽子出壳后需要亲鸽分泌鸽乳喂养。此时，同学们能亲眼见到吃“奶”长大的小鸽子，还可以亲手调制鸽乳，亲自用注射器喂养乳鸽，每天见证着小鸽子的成长，最后还能将长大的鸽子放飞，从中感受生命的神奇。
　　种植太空番茄、太空辣椒、太空架豆，学生们在全程参与中提高劳动兴趣
　　王庆芳老师主要负责种植园。每年春回大地，她总会带领学生们到园地内劳作。老师们负责清理杂草石块、施足底肥、翻晒土地，孩子们则一起完成浸种、催芽、育苗、移栽。
　　其间，王庆芳会让学生们观察记录太空种子的生长、发育过程，从中培养学生对种植项目的细心、耐心和恒心，培养他们热爱植物、热爱大自然、尊重劳动及劳动者的品质。
　　在太空番茄、太空辣椒、太空架豆等植物生长过程中，王庆芳会定期让学生们观察菜苗的长势，记录菜苗在生长过程中出现的问题，探究问题解决方案。如在学习《花的结构》《果实种子的形成》《生态系统》等课时，她都会让学生到种植园观察、体验，从而实现深度教学，使学生更加喜欢生物课，提高学习效率。
　　课外，越来越多的学生主动到种植园拔草、捉虫、施肥、采摘果实，积极到养殖园为山羊准备青草、给鸡舍清理粪便。参与其中，学生们体验到了劳动之美、协作之美、生活之美、生命之美。
　　借助体验式生物课堂，滨州经济技术开发区一中广泛地进行德育渗透，推进学科融合。如今，生物园和种植园已成为全校师生参与劳动教育的乐园，同时也是该校的一张亮丽名片。