滨州日报/滨州网阳信讯（通讯员李廷廷崔梦妍马晓红报道）阳信县劳店镇中心小学在实施全员育人、全程育人的过程中，积极构建“红领巾奖章”争章体系，对少先队员社会主义核心价值观养成发挥了引导、平衡、充实和提高的积极作用。
　　农村小学少先队“红领巾奖章”争章体系构建及实施研究是体现以党带团、以团带队、凝向党心的有力保障。劳店镇中心小学在课题研究过程中通过找准在农村小学少先队员价值观养成过程中，“红领巾奖章”争章活动育人与其他途径育人等内容的对应关系，使辅导员抓住争章活动育人的关键点，更好的实施其评价、育人策略，并明确其与相关文件纲要、规章制度中有关活动育人、实践育人等内容间的内在联系。