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构建“四融四力”育人格局 助推职业教育高质量发展
市技师学院推动“在知爱建”主题实践活动融入育人全过程
  滨州日报/滨州网记者丁春贵通讯员郭帅王龙李雪琪
  近年来,滨州市技师学院坚持落实立德树人根本任务,创新构建“四融四力”育人格局,推动“在知爱建”主题实践活动融入育人全过程,让活动热在一线、深入师生,奋力书写黄河流域高水平技师学院建设新篇章。
  融入教育教学,凸显“在知爱建”引领力
  教育教学是学院高质量发展的生命线。该院聚焦课堂主阵地,扎实做好“在知爱建”进教室、进课堂、进头脑,结合日常教育教学,制订活动实施方案,分解活动八大项19小项,与“教学改革深化年”“校风学风建设推进年”活动有机结合,紧抓学生拔节孕穗期关键节点,努力增强德育工作吸引力、感染力和针对性、实效性。聚焦思政教育,将“在知爱建”主题实践活动有机融入领导干部讲思政课活动,以学院党性教育基地——“知行堂”为思想政治教育主阵地,抓住学生关心关注的热点、焦点、难点问题,学习滨州历史沿革、了解学院发展变化,已开展91期,覆盖学生3600余人次。聚焦第二课堂,开展校园文化艺术节、“红色五月”、“金秋十月”、宿舍文化节、“一系一品”等特色品牌活动和精品文化项目,通过升旗、班会、演讲比赛、歌咏比赛、文艺演出等多种形式,对师生进行乡土乡情教育,鼓励学生扛起“在知爱建”责任担当。
  融入学生管理,昭显“在知爱建”向心力
  学生管理工作是高校工作的重要组成部分。该院聚焦“主题+教育”,深化开展国旗下教育,坚持每周一升旗、每周一个主题、每周一次集体宣誓,对好人好事每周一次表扬通报。创新主题班会形式,坚持以学生长远发展为基点,以学生成人成才为中心设计班会主题。聚焦“爱心+技能”,构建院、系、班三级志愿服务网,广泛开展“黄河岸边是我的家乡”青年志愿者公益行、暑期“三下乡”等活动,带领学生进乡村、进社区、进企业,送技能、送文化、送爱心、送服务,3000余人次投身文明城市创建工作。聚焦“兴趣+成长”,不断加强学生社团建设,建立专业技能、兴趣爱好、体育竞技和文化艺术等七大类15个学生社团,吸引了2000余名学生参与。结合学生专业特点,开展“匠心筑梦匠心向党”活动,用3D打印、焊工、数控加工、绘画等技能作品歌颂党、歌颂祖国、歌颂今天的美好生活。
  融入校园文化,彰显“在知爱建”感召力
  校园文化是学院的“软实力”。聚焦黄河文化传承,该院以弘扬黄河精神为突破口,探索创新校园文化、思政教学、课堂教学、活动实践、服务地方五大实施路径,倾力打造“讲黄河故事育时代新人”红色教育品牌,构建主题鲜明、内容丰富、形式多样的红色育人体系。聚焦宣传品牌建设,打造“把C位留给学生”的宣传教育品牌,以领导干部、一线党员教师、道德模范、老党员等为主体,面向师生广泛开展“在知爱建”主题宣讲。拍摄学院形象片、快闪、暑假工作纪实片,编印滨州市技师学院五年工作回眸汇编《足迹》,展示学院形象,营造加快建设高水平技师学院的浓厚氛围。聚焦展示平台搭建,以“在知爱建”主题实践活动为引领,搭建校园文化艺术节等学生展示交流平台,学生踊跃参加“滨州是我家,我爱我的家”演讲比赛、“在知爱建”线上知识竞赛、“在知爱建·黄河是我家”作品展等活动,歌颂家乡发展变化、分享身边励志故事。
  融入产教融合,尽显“在知爱建”凝聚力
  产教融合是职业院校高质量发展的必由之路。该院立足办学特色,全面深化产教融合、校企合作,打造校企命运共同体,为地方经济发展培养高素质技术技能人才。聚焦校企合作,先后开展“校企合作深化年”“产教融合攻坚年”活动,精准对接企业需求,“零距离”深化合作,共对接职能部门、行业、企业213家,签订合作协议106个、挂牌基地74个,实现滨州市域内行业企业全覆盖。牵头成立山东省校企合作高端铝专业委员会,学院入选工信部人才交流中心第一批产教融合专业合作建设试点单位。聚焦工匠学院,围绕产业转型升级需求开展高层次技能人才培养,强化劳模工匠引领作用,挂牌成立滨州工匠学院,每年平均培训7000余人次,着力打造重点面向企业在职职工“没有围墙”、开放办学的新型高技能人才培养平台。打造“中级工-高级工-预备技师-技师”技能培训平台,稳驭技能培训、学历教育、职业技能等级评价“三驾马车”,全方位服务社会发展。聚焦工匠培育,结合职业院校特点,大力开展“企业家进校园”“大国工匠进校园”“劳动模范进校园”等活动,签约院外能工巧匠40余人为学院兼职教师,把企业家、专业人员、一线师傅请进来,校企共同育人,提升技术技能人才培养的针对性和实效性。

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