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做好“学、研、实”三篇文章 推动理论学习学在日常 用在经常
党委（党组）理论学习中心组学习，是各级党委（党组）领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容，是加强各级领导班子思想政治建设的重要制度，是建设学习型服务型创新型的马克思主义执政党、提高党的执政能力和领导水平的重要途径。
滨城区市西街道党工委把加强和改进理论学习中心组学习作为提高班子成员整体素质的重要措施和基础工程来抓，努力做好“学、研、实”三篇文章，推动理论学习学在日常、用在经常，不断扩大理论学习范围、拓展学习纵深、提高学习实效，引导进一步统一思想、凝聚力量，为市西街道发展建设提供坚强思想保证和理论支撑。
以提高理论素养为着力点，做好制度性“学”的文章。市西街道党工委理论学习中心组充分发挥示范引领带动作用，把正确政治方向和鲜明政治导向贯穿理论学习全过程，持续提高理论素养和专业能力，做到先学一步、深学一层，以“关键少数”带动“绝大多数”。一是夯实基础学。严格落实“第一议题”制度，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为中心组学习的首要政治任务，通过个人自学、集体研讨、学习培训等形式，原原本本读原文、原汁原味悟原理，做到全面系统学、及时跟进学，夯实政治定力。二是提高标准学。制定印发《关于进一步健全完善市西街道党工委理论学习中心组学习制度的通知》，全面细化考勤、补学等学习制度，从严从实做好中心组学习管理，实现理论学习制度化、规范化、科学化。三是严督实考学。采取“一告知一提醒一检查”的“三个一”办法，增强学习的规范性。“告知”就是年初将相关制度和要求制成夹页，与学习笔记本、学习资料一同下发给中心组学习成员。“提醒”就是在集中学习时，强化主持人职责，时时重申制度。另外，中心组学习通过微信通知、文字通报等形式适时提醒。“检查”就是对中心组学习成员的学习笔记、发言大纲进行检查，发现不足，及时指出，对学习情况进行月调度、季考察、半年通报，提升学习质效，
以加强执政能力为着力点，做好目标性“研”的文章。把理论学习中心组学习作为领导班子提升理论水平、增强履职能力的重要载体，不断完善中心组学习的推进机制和运行体系，持续增强“学思践悟”的思想自觉、行动自觉。一是带头研究，抓好学习实效性。推动把中心组学习作为决策“头道工序”，党工委作出重大决策前，首先深入学习习近平总书记关于该领域的重要论述，增强决策的前瞻性、针对性、可行性，使中心组学习成为提高工作水平、服务科学决策的“催化剂”，将学习成果转化为解决“急难愁盼”、增进人民福祉的实践举措。二是带头研讨，实现学习多样性。在理论学习的方式方法上，采取“研讨+学习”的学习模式，注重提高研讨交流深度，主要负责同志带头，中心组各成员把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，谈心得体会、谈落实思路，学思践悟、研机析理、互相启发。三是带头调研，增强学习普及性。中心组各成员结合自己所分管的工作实际，紧扣热点难点问题，把理论学习与对策性、应用性研究结合起来。同时，在“精彩市西”开设专栏，大力宣传学习心得和调研成果，积极向外推介、宣传学习的经验做法。
以转化学习成果为落脚点，做好复合型“实”的文章。将理论学习延伸到党员和基层群众，通过送学上门、送学到家，打通“最后一公里”，让基层理论学习的范围更广、程度更深、氛围更浓。一是提升“覆盖面”。确保普通党员干部理论学习全覆盖。针对机关党员干部，通过“三会一课”、主题党日等形式，组织全体成员学理论、讲收获、找差距，将理论学习融入日常、抓在经常，针对退休老党员和困难党员，提供线下上门送学服务，进行一对一、面对面讲解，把党的创新理论送到老党员、困难党员身边。针对流动党员，开展线上精细送学服务，通过“学习强国”交流群、微信群等方式，精准推送理论文章、政策文件，组织开展“网上学习”“掌上交流”，确保流动党员学习不断线、思想不掉队。二是增强“融合面”。建设“学习强国”学习平台线下空间，开设“学习园地”交流互动区，为基层群众集中理论学习提供学习场所。依托新时代文明实践站、农家书屋、活动广场等宣讲阵地，打造群众身边的理论宣讲大舞台。举办理论宣传基层文艺汇演，开展寓教于乐的文艺宣传，把党的理论政策嵌入文化服务中、融入群众日常生活中。三是扩大“影响面”。将理论学习作为加强党性修养的必修课，促进理论学习服务于市西发展，结合解放思想大讨论及“在知爱建”主题实践活动，成立“红印·市西”党建联盟，开展市西党校“周末课堂”，组织社区书记论坛、青年干部系列论坛、“三亮三比三看”社区、站所擂台比武，发掘培育学院东宿舍党支部、活塞家园党支部等一批网格支部、支部书记典型；科学选址、精心规划，新建党群服务站23个，打造活塞家园、学院东宿舍、新湖玫瑰园等一批全新“家门口”服务站，促进党建引领下的社会治理精细化建设；推进“1322”党员联户工作，辖区1619名党员联系35614户，主动敲门解决居民需求，打通联系服务群众“最后一米”。
作者系滨城区市西街道党工委书记
滨城区市西街道党工委把加强和改进理论学习中心组学习作为提高班子成员整体素质的重要措施和基础工程来抓，努力做好“学、研、实”三篇文章，推动理论学习学在日常、用在经常，不断扩大理论学习范围、拓展学习纵深、提高学习实效，引导进一步统一思想、凝聚力量，为市西街道发展建设提供坚强思想保证和理论支撑。
以提高理论素养为着力点，做好制度性“学”的文章。市西街道党工委理论学习中心组充分发挥示范引领带动作用，把正确政治方向和鲜明政治导向贯穿理论学习全过程，持续提高理论素养和专业能力，做到先学一步、深学一层，以“关键少数”带动“绝大多数”。一是夯实基础学。严格落实“第一议题”制度，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为中心组学习的首要政治任务，通过个人自学、集体研讨、学习培训等形式，原原本本读原文、原汁原味悟原理，做到全面系统学、及时跟进学，夯实政治定力。二是提高标准学。制定印发《关于进一步健全完善市西街道党工委理论学习中心组学习制度的通知》，全面细化考勤、补学等学习制度，从严从实做好中心组学习管理，实现理论学习制度化、规范化、科学化。三是严督实考学。采取“一告知一提醒一检查”的“三个一”办法，增强学习的规范性。“告知”就是年初将相关制度和要求制成夹页，与学习笔记本、学习资料一同下发给中心组学习成员。“提醒”就是在集中学习时，强化主持人职责，时时重申制度。另外，中心组学习通过微信通知、文字通报等形式适时提醒。“检查”就是对中心组学习成员的学习笔记、发言大纲进行检查，发现不足，及时指出，对学习情况进行月调度、季考察、半年通报，提升学习质效，
以加强执政能力为着力点，做好目标性“研”的文章。把理论学习中心组学习作为领导班子提升理论水平、增强履职能力的重要载体，不断完善中心组学习的推进机制和运行体系，持续增强“学思践悟”的思想自觉、行动自觉。一是带头研究，抓好学习实效性。推动把中心组学习作为决策“头道工序”，党工委作出重大决策前，首先深入学习习近平总书记关于该领域的重要论述，增强决策的前瞻性、针对性、可行性，使中心组学习成为提高工作水平、服务科学决策的“催化剂”，将学习成果转化为解决“急难愁盼”、增进人民福祉的实践举措。二是带头研讨，实现学习多样性。在理论学习的方式方法上，采取“研讨+学习”的学习模式，注重提高研讨交流深度，主要负责同志带头，中心组各成员把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，谈心得体会、谈落实思路，学思践悟、研机析理、互相启发。三是带头调研，增强学习普及性。中心组各成员结合自己所分管的工作实际，紧扣热点难点问题，把理论学习与对策性、应用性研究结合起来。同时，在“精彩市西”开设专栏，大力宣传学习心得和调研成果，积极向外推介、宣传学习的经验做法。
以转化学习成果为落脚点，做好复合型“实”的文章。将理论学习延伸到党员和基层群众，通过送学上门、送学到家，打通“最后一公里”，让基层理论学习的范围更广、程度更深、氛围更浓。一是提升“覆盖面”。确保普通党员干部理论学习全覆盖。针对机关党员干部，通过“三会一课”、主题党日等形式，组织全体成员学理论、讲收获、找差距，将理论学习融入日常、抓在经常，针对退休老党员和困难党员，提供线下上门送学服务，进行一对一、面对面讲解，把党的创新理论送到老党员、困难党员身边。针对流动党员，开展线上精细送学服务，通过“学习强国”交流群、微信群等方式，精准推送理论文章、政策文件，组织开展“网上学习”“掌上交流”，确保流动党员学习不断线、思想不掉队。二是增强“融合面”。建设“学习强国”学习平台线下空间，开设“学习园地”交流互动区，为基层群众集中理论学习提供学习场所。依托新时代文明实践站、农家书屋、活动广场等宣讲阵地，打造群众身边的理论宣讲大舞台。举办理论宣传基层文艺汇演，开展寓教于乐的文艺宣传，把党的理论政策嵌入文化服务中、融入群众日常生活中。三是扩大“影响面”。将理论学习作为加强党性修养的必修课，促进理论学习服务于市西发展，结合解放思想大讨论及“在知爱建”主题实践活动，成立“红印·市西”党建联盟，开展市西党校“周末课堂”，组织社区书记论坛、青年干部系列论坛、“三亮三比三看”社区、站所擂台比武，发掘培育学院东宿舍党支部、活塞家园党支部等一批网格支部、支部书记典型；科学选址、精心规划，新建党群服务站23个，打造活塞家园、学院东宿舍、新湖玫瑰园等一批全新“家门口”服务站，促进党建引领下的社会治理精细化建设；推进“1322”党员联户工作，辖区1619名党员联系35614户，主动敲门解决居民需求，打通联系服务群众“最后一米”。
作者系滨城区市西街道党工委书记